作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的小班科學領域教案《肚子里的家》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動目標】
1、通過看看講講，了解媽媽的肚子是寶寶小時候的“家”。
2、感受媽媽對寶寶的付出與關愛，有愛媽媽的情感。
【活動準備】
1、圖片“肚子里的家”；
2、胎兒生長的錄像或圖片。
【活動過程】
一、談話——激發幼兒對“家”的興趣
1、重點提問：你們都有家嗎？家里有誰？
2、有一位王老師，她的肚子里有一個家，你們想不想知道這是怎么回事呢？讓我們一起來聽這個有趣的故事吧。
二、理解，交流——感受媽媽對寶寶的付出與關愛
1、第一部分：
重點提問：
�。�1）開學了，紅紅和綠綠看到自己最喜歡的王老師，都想去親一下王老師，可是她們親到王老師了嗎？為什么？
�。�2）紅紅和綠綠是怎么想的？你覺得誰的話有道理呢？
2、第二部分
重點提問：
�。�1）現在你們知道老師的肚子為什么會這么大了嗎？
�。�2）教師小結：是呀，王老師肚子里住著小寶寶，老師的肚子現在就是小寶寶的家呀。
（3）你住過這樣的家嗎？當你住在這個家的時候，媽媽和你發生了什么有趣的事情呢？（幼兒介紹，并出示相應圖片）
（4）你們知道為什么我們寶寶現在都長得這么漂亮和聰明嗎？
�。�5）教師小結：原來當我們還在媽媽肚子里的.時候，媽媽就為我們做很多很多事情，所以，我們每個寶寶都是那么的聰明和漂亮。
三、我們也來大肚子——體驗感受媽媽懷孕的辛苦
1、出示大枕頭，我們也來變個大肚子。
2、大著肚子撿物品、大著肚子擁抱、大著肚子洗衣服……
3、重點提問：
�。�1）大著肚子方便嗎？
（2）大著肚子做事情的時候，你有什么感覺？
4、小結：原來懷孕是一件很辛苦的事情，大著肚子的媽媽做什么時候都很累，媽媽可真辛苦。寶寶們現在已經長大了，我們可以為媽媽做些什么呢？
四、活動建議
寶寶在活動之前有向媽媽了解自己在媽媽肚子里的趣事，而在活動之后提議寶寶要向媽媽說一句好聽的話，或表示溫馨的動作。
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