作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒中班英語教學教案《My body》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語活動：
My body.
活動目標：
1、學習單詞“arm, neck”，能正確發音，并能注意到單復數的不同表達。
2、萌發對自己身體的.各個部位的英語表達興趣。
活動準備：
人體模型板，魔法圈、鉤子，星形貼紙、報貼、臉部圖，記號筆、黑板、單詞卡片、錄音機、CD。
活動過程：
一、Look at my face（復習五官，單復數滲透）
1、猜圖形：（出示一個圓形，鼓勵幼兒大膽猜測）
T：What’s this?
C1: It’s a ….
2、畫五官
T：It’s a face. Can you tell us what are on the face? Let’s try to draw them on the face.
二、Show my body（新授單詞）
1、認識身體部位：
Ben(T)：Hello! I am Ben. where is my body？It’s here. What do you see on my body?
C:I see a……)
T: What colour are the stars?
C: It’s green.
T: Where is the red/yellow/blue star?
C: It’s on the neck/arm.
T: Where is your neck/arm? Show me your neck/arm.
2、練習集體、個別、結合動詞
3、游戲：說說做做I say you do：Show me your arm/neck .
玩法：老師提出一個部位（新授），幼兒指出，并說出相應英語，看誰速度快。
三、Play with my body（復習鞏固）
1、游戲：掛魔環
玩法：幼兒分兩組，根據指令選擇相應顏色的魔環，掛到相應的人體部位，并用英語表達：
例：
T：Neck.
C：Neck，neck .It’s a neck。”
T: Put the red circle on the neck .(個別)Neck , Where is the neck?
C: Neck, neck .It’s neck.Neck ,neck .It’s here.
2、游戲：一起來跳舞
玩法：跟隨音樂擺動身體一起來跳舞，音樂停止時，根據指令點出相應部位并用英語表達。
T：Dance with our body. When the music stops, touch your body according to the following instructions and then say:‘Neck, neck. It’s neck.
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