活動目標：
1、熟悉樂曲旋律，理解歌詞內容，學習用傷心和愉快的聲音演唱歌曲的不同部分。
2、讓幼兒懂得每個人都需要朋友，鼓勵幼兒在日常生活中積極地交朋友。
活動重點：
熟悉樂曲旋律，理解歌詞內容，學習用傷心和愉快的聲音演唱歌曲的
不同部分。
活動難點：
讓幼兒懂得每個人都需要朋友，鼓勵幼兒在日常生活中積極地交朋友。
活動準備：
鋼琴、曲譜。
活動過程：
一、律動練聲
1、《這是小兵》
2、《我們大家做得好》
3、《我有一雙小小手》
4、《小鳥醒來了.》
5、《蜜蜂做工》
二、引出興趣，引出主題
1、小朋友，你們在幼兒園有好朋友嗎？
2、誰來給大家介紹自己的好朋友給大家認識？（請小朋友個別介紹）
3、今天，真開心，認識了那么多的好朋友！我請小朋友聽一首關于朋友
的歌，好嗎？
三、欣賞歌曲
1、教師范唱一遍，請小朋友仔細聽歌詞內容
2、提問：歌曲里唱了些什么？這首歌說的是什么事情？
3、介紹歌曲名稱：這首歌曲的名字就叫《我的朋友在哪里》，教師在鋼琴伴奏下再次范唱歌曲。
4、提問：歌曲的'名字叫什么？
歌曲里還唱了些什么？
5、教師按照節奏完整朗誦歌詞。
6、教師郎誦歌詞（根據節奏，節拍的要求），請小朋友仔細聽并邊拍手
感受兒歌的節奏。
四、學唱歌曲
1、教師帶領幼兒分句學念歌詞。
2、完整教唱歌曲。
3、幼兒集體演唱歌曲。
4、分組演唱歌曲。
五、教師用鋼琴伴奏，幼兒唱著兒歌《我的朋友在哪里》找到自己的好朋友拉拉手。
六、復習歌曲《火車快飛》。
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