所謂素養，指的是素質和修養。素質一般指自然形成的天資，稟賦，而修養則一般指經過長期的鍛煉，培養所達到的一定水平。競爭者因其所參與的競爭活動不同，競爭類型不同，所處的環境不同，所具有的競爭素養也迥然相異。在我國現在特定的歷史條件，政治條件和社會條件之下，競爭者應具有的基本素養大體上是相同的。概括起來，大致有以下幾方面：
1。較強的現代意識和競爭意識
現代意識，要求競爭者必須看清所處的世界環境，看清時代潮流和趨勢。要認識到現代社會已進入到新技術革命——電子計算機時代，隨著現代科學的發展，民辦和宇宙空間在縮小，信息成了資源，陳腐的觀念正在經受著現代觀念的沖擊。也要求競爭者必須意識到一切按部就班，陳陳相因的做法是和現代節奏不符的，必須跟上時代，跟上社會，跟上生活的節奏。而競爭意識的確立與加強是在競爭中獲勝所必須的前提條件，只有有了競爭的意識，才會產生競爭的行動，才會最大限度地發揮自己的才能，想方設法克服競爭中的'障礙，創造戰勝對手的條件。
現代意識和競爭意識是互為因果，互相促進的。一個現代意識很強的人，一般都能對自身所處的環境有較清醒的認識，從而激發起競爭意識；而競爭意識的加強，也必須能夠進一步認識自己所處的社會環境，世界環境，從而促進現代意識的加強。
2。強高的才干與學識
競爭者在競爭活動中，智能素養作為主導力量，是競爭活動成敗的關鍵。智能的直接表現形式就是才干和學識。作為一個參與競爭活動的人，應該具有多方面的才干，這尤其重要，甚至可以說，競爭者具有的才干愈多，取勝的可能性就愈大。當然，對于不同類型的競爭者來說，其才干應有所側重，如領導者應注重領導藝術，推銷員應注重宣傳鼓動才能等等。才能高可以使競爭對手相形見絀，使競爭者在競爭中穩操勝券。智能素養的另一種形式就是學識。培根說，"知識就是力量。"廣博的學識既可以使競爭者獲得外觀的風采和氣韻，贏得廣大的支持者，又可以使競爭者具有內在的力量和特質，高出別人一籌。如果沒有淵博的學識，即使能偶然獲勝，那也是不能長久的。
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