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教師的聘書

2021-01-07 聘書

關于教師的聘書1

尊敬的 :

您好!

  xx大學特聘您作為 級法律碩士研究生的實習指導老師,指導學生參加有關的法律實踐工作,并在法律職業技能、職業道德和準則、職業發展等方面給予幫助和指導。

  指導時間為三個月,從 年 月 日―― 年 月 日。

  指導學生為:

  對您的細心指導和幫助表示衷心的感謝。

  xx大學

  20xx年x月x日

關于教師的聘書2

  尊敬的學校領導、各位評委:

  大家好!

  首先感謝學校給予我這個競聘機會,對我來說,這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學會了理性的思考。為了做好今后的工作,我對個人的語文教學進行了一些反思與總結,誠懇期待大家的指導!

  我參加競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位,我談兩方面的思考:

  一、關于教師的認識

  其實,作為一名語文教師是快樂的,有收獲的?鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊;收獲在學生的進步里,以及與他們一起分享母語的精華和內涵!敖虒W相長”說的就是這個真諦。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧。“我的還是我的,他的有可能是我的。”有人視教師為一項職業,我卻視之為事業,因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。做一名成功的語文教師是我最堅定的`追求。

  二、關于語文學科的認識

  語文新課標,一直強調語文教學的兩大特點:一是工具性;一是人文性,強調語文教學要努力培養學生的語文能力和語文素養、人文精神和人文素養。在實際教學中,我一直秉承這樣一種思想,除培養學生聽說讀寫的理解表達能力,我更注意滲透培養學生人文精神和人文素養。

  長期以來,我們語文教學,一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應該教些什么?我們到底為什么教?總理告訴我們:既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領學生仰望天空,學會做人、學會思考、學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野!

  語文,作為一門功課的設立目的,在于讓學生通過語文的學習,提高我們的理解能力和表達能力。我個人將其總結為:七關:讀準字音、認清字形、理解字義,朗讀關,閱讀理解關、寫作關和演講關。七大習慣,是指觀察、思考、、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習、訓練,那么他的理解表達能力,就一定會越來越好。

關于教師的聘書3

尊敬的xxxx:

您好!

  XXXX小學自創辦以來,辦學條件不斷提高,辦學規模逐漸擴大,辦學效益也取得顯著實效,結合新學年教育事業發展規劃,期盼眾多熱血教師一起打造大羅莊小學,使學校成為碭人民滿意學校。

  XXXX學校教師聘任資格如下:

  1、熱愛教育事業,熱愛學校,時時、處處為學校聲譽著想,為學校發展著想,為學校利益著想,言行一致以大局為重。

  2、能吃苦耐勞,勤于工作,樂于奉獻,愿同發展中的學校一同成長。

  3、熱愛學生,有公仆意識,增強服務觀念。

  4、遵守學校規章制度,履行好自己職責。

  5、有正確的教育觀念和現代教育思想,掌握現代課堂教學技術,能以優異成績回報學校、家長、社會。

  應聘教師簽名:xxxxxxxx

  20xx年x月x日

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3.教師聘書范文

4.關于聘書格式

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7.教師應聘書

8.教師聘書格式范文

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關于教師的聘書

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關于教師的聘書1

尊敬的 :

您好!

  xx大學特聘您作為 級法律碩士研究生的實習指導老師,指導學生參加有關的法律實踐工作,并在法律職業技能、職業道德和準則、職業發展等方面給予幫助和指導。

  指導時間為三個月,從 年 月 日―― 年 月 日。

  指導學生為:

  對您的細心指導和幫助表示衷心的感謝。

  xx大學

  20xx年x月x日

關于教師的聘書2

  尊敬的學校領導、各位評委:

  大家好!

  首先感謝學校給予我這個競聘機會,對我來說,這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學會了理性的思考。為了做好今后的工作,我對個人的語文教學進行了一些反思與總結,誠懇期待大家的指導!

  我參加競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位,我談兩方面的思考:

  一、關于教師的認識

  其實,作為一名語文教師是快樂的,有收獲的。快樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊;收獲在學生的進步里,以及與他們一起分享母語的精華和內涵!敖虒W相長”說的就是這個真諦。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧。“我的還是我的,他的有可能是我的!庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I,我卻視之為事業,因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。做一名成功的語文教師是我最堅定的`追求。

  二、關于語文學科的認識

  語文新課標,一直強調語文教學的兩大特點:一是工具性;一是人文性,強調語文教學要努力培養學生的語文能力和語文素養、人文精神和人文素養。在實際教學中,我一直秉承這樣一種思想,除培養學生聽說讀寫的理解表達能力,我更注意滲透培養學生人文精神和人文素養。

  長期以來,我們語文教學,一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應該教些什么?我們到底為什么教?總理告訴我們:既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領學生仰望天空,學會做人、學會思考、學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野!

  語文,作為一門功課的設立目的,在于讓學生通過語文的學習,提高我們的理解能力和表達能力。我個人將其總結為:七關:讀準字音、認清字形、理解字義,朗讀關,閱讀理解關、寫作關和演講關。七大習慣,是指觀察、思考、、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習、訓練,那么他的理解表達能力,就一定會越來越好。

關于教師的聘書3

尊敬的xxxx:

您好!

  XXXX小學自創辦以來,辦學條件不斷提高,辦學規模逐漸擴大,辦學效益也取得顯著實效,結合新學年教育事業發展規劃,期盼眾多熱血教師一起打造大羅莊小學,使學校成為碭人民滿意學校。

  XXXX學校教師聘任資格如下:

  1、熱愛教育事業,熱愛學校,時時、處處為學校聲譽著想,為學校發展著想,為學校利益著想,言行一致以大局為重。

  2、能吃苦耐勞,勤于工作,樂于奉獻,愿同發展中的學校一同成長。

  3、熱愛學生,有公仆意識,增強服務觀念。

  4、遵守學校規章制度,履行好自己職責。

  5、有正確的教育觀念和現代教育思想,掌握現代課堂教學技術,能以優異成績回報學校、家長、社會。

  應聘教師簽名:xxxxxxxx

  20xx年x月x日

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