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學習部辯論賽策劃方案

2020-09-23 方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學習部辯論賽策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學習部辯論賽策劃方案1

  我們學校政法系是在全國都能排上名次的,所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學校政法系準備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。

  二、活動地點:

  博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日

  四、主辦單位:

  學生會學習部

  五、報名截止日期:

  4月0日上午9:30活動室

  六、活動流程:

  (具體事項如有改動將另行通知)

  (一)辯論資格賽:4月3日下午3:30

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:4月30日下午3:30

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:5月3日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  (四)決賽:5月8日下午3:00

  七、活動宣傳:

  1、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經驗。

  2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。

  3、把相關文件通知分發(fā)至05、06級各班。

  4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

  5、由網絡部在系網站予以宣傳。

  八、參賽對象:

  xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

  九、獎項設置:

  冠軍隊

  亞軍隊

  季軍隊

  除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

  十、注意事項:

  1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或學習部。

  2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  學習部辯論賽策劃方案2

  活動簡介

  活動口號:

  激情飛揚,辯出自我

  舉辦時間:

  20xx年5月11號晚7:00

  舉辦地點:

  理工樓314

  活動對象:

  本院大一6個班

  活動目的:

  1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

  2、通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

  活動背景:

  1、當今競爭激烈的社會,大學生需要培養(yǎng)說我所想,辯我所感的精神

  2、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

  活動主要內容:

  征辯論題:

  1、學習部要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學生中,了解當代大學生所關注的共同話題。

  2、面向廣大學生征集積極向上,不落俗套的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應不應該給錢給路邊的.乞討者,第二輪辯題是大學生做兼職是利大于弊還是弊大于利,第三輪辯題是網絡使人際關系拉近還是遠離。

  宣傳:

  1、盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會。

  2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備。

  具體事宜:

  第一、 抽簽事宜

  1、 在3月12日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號。

  2、 抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

  3、 各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由學習部制定。

  第二:比賽賽制

  擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第二階段

  駁立論階段: 正方二辯發(fā)言,在正方二辯結束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言辯駁對方立論,2分鐘,正方二辯駁對方立論,2分鐘,時間沒用完可繼續(xù)駁論。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結,然后是正方三辯作攻辯小結,時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向四位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第四階段

  臺下的教練、智囊團(一名)可選擇上臺面授機宜(當面指示應對比賽的方針、辦法等),時間三分鐘,直到時間被用完為止,但辯手位置不能調整

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學習部辯論賽策劃方案范文

學習部辯論賽策劃方案

2020-09-23 方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學習部辯論賽策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學習部辯論賽策劃方案1

  我們學校政法系是在全國都能排上名次的,所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學校政法系準備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。

  二、活動地點:

  博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日

  四、主辦單位:

  學生會學習部

  五、報名截止日期:

  4月0日上午9:30活動室

  六、活動流程:

  (具體事項如有改動將另行通知)

  (一)辯論資格賽:4月3日下午3:30

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:4月30日下午3:30

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:5月3日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  (四)決賽:5月8日下午3:00

  七、活動宣傳:

  1、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經驗。

  2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。

  3、把相關文件通知分發(fā)至05、06級各班。

  4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

  5、由網絡部在系網站予以宣傳。

  八、參賽對象:

  xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

  九、獎項設置:

  冠軍隊

  亞軍隊

  季軍隊

  除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

  十、注意事項:

  1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或學習部。

  2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  學習部辯論賽策劃方案2

  活動簡介

  活動口號:

  激情飛揚,辯出自我

  舉辦時間:

  20xx年5月11號晚7:00

  舉辦地點:

  理工樓314

  活動對象:

  本院大一6個班

  活動目的:

  1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

  2、通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

  活動背景:

  1、當今競爭激烈的社會,大學生需要培養(yǎng)說我所想,辯我所感的精神

  2、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

  活動主要內容:

  征辯論題:

  1、學習部要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學生中,了解當代大學生所關注的共同話題。

  2、面向廣大學生征集積極向上,不落俗套的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應不應該給錢給路邊的.乞討者,第二輪辯題是大學生做兼職是利大于弊還是弊大于利,第三輪辯題是網絡使人際關系拉近還是遠離。

  宣傳:

  1、盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會。

  2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備。

  具體事宜:

  第一、 抽簽事宜

  1、 在3月12日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號。

  2、 抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

  3、 各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由學習部制定。

  第二:比賽賽制

  擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第二階段

  駁立論階段: 正方二辯發(fā)言,在正方二辯結束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言辯駁對方立論,2分鐘,正方二辯駁對方立論,2分鐘,時間沒用完可繼續(xù)駁論。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結,然后是正方三辯作攻辯小結,時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向四位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第四階段

  臺下的教練、智囊團(一名)可選擇上臺面授機宜(當面指示應對比賽的方針、辦法等),時間三分鐘,直到時間被用完為止,但辯手位置不能調整

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