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課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件實(shí)用，突出基礎(chǔ)知識(shí)與能力訓(xùn)練,時(shí)間分配科學(xué)，突出師生互動(dòng)。. 上傳者：laodu168 「下載次數(shù)：141」
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傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件教學(xué)重點(diǎn)突出，板面清晰，可操作性強(qiáng)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。. 上傳者：Linhai8 「下載次數(shù)：225」
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傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本文寓理于事（借事說理），以 方仲永從少年時(shí)的天資過人，卻因其父“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”的故事，變得平庸無(wú)奇的實(shí)例，說明了后天學(xué)習(xí)和教育對(duì)成才的重要性。前兩段敘事，最后一段議論。敘事部分詳寫方仲永幼年才能出眾的情形，而略寫此后的情況，先揚(yáng)后抑，對(duì)比鮮明，表達(dá)了作者的惋惜之情；然后就事說理，提出作者的見解，畫龍點(diǎn)睛，起了突出中心的作用。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：273」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 該課件是我校語(yǔ)文組集體智慧的結(jié)晶，代表學(xué)校在全縣優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。. 上傳者：671218002 「下載次數(shù)：324」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 傷仲永 的全新解讀 分層次，有步驟，循序漸進(jìn)激發(fā)學(xué)生的思維. 上傳者：dengguiying 「下載次數(shù)：441」
《傷仲永》復(fù)習(xí)課課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本文采用了借事說理的寫法，第一部分?jǐn)⑹拢诙糠终f理，兩部分是證明和被證明的關(guān)系。重點(diǎn)是在第二部分的議論 . 上傳者：yisss 「下載次數(shù)：605」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 該課件是語(yǔ)文科法制滲透教案，獲得公開課一等獎(jiǎng)。課件間設(shè)計(jì)合理，很適合上公開課用. 上傳者：gao987 「下載次數(shù)：487」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， ppt制作，改編課件，上課用，注重實(shí)用性。課件里面資料詳細(xì)，學(xué)生普遍感覺收獲大。. 上傳者：yibianyixie 「下載次數(shù)：238」
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傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 體裁：隨筆即隨手筆錄，不拘一格。是散文的一種。古代隨筆常借一件事來抒發(fā)作者的情感或闡述某種觀點(diǎn)（借事說理）。短小活潑，意境雋永。“傷”是哀傷、嘆惜的意思。哀傷仲永這個(gè)幼小天資聰明的神童由于沒有學(xué)習(xí)，以致成年后竟成為默默無(wú)聞的庸人。表達(dá)了作者對(duì)方仲永這樣的神童，“泯然眾人”的哀傷、惋惜、憐憫之情。. 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：1255」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 了解借事說理的特點(diǎn)，理解作者的思想觀點(diǎn)。懂得后天的教育和學(xué)習(xí)在造就人才方面起決定性作用的道理。從外部看原因是“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人”，貪圖小利，目光短淺，而“不使學(xué)”。從本質(zhì)看原因是 “其受于人者不至”，即沒有進(jìn)行后天的正常學(xué)習(xí)和教育。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：840」
傷仲永課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 本課件選自由語(yǔ)文出版社和深圳市方直科技股份有限公司聯(lián)合開發(fā)、語(yǔ)文出版社出版發(fā)行的VCD光盤，其課件等教學(xué)資源有很多可以值得借鑒。. 上傳者：houniao@ren 「下載次數(shù)：244」
《傷仲永》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，教學(xué)步驟。自主學(xué)習(xí)，學(xué)生探究，合作之一，課堂檢測(cè). 上傳者：xxyzyw 「下載次數(shù)：308」
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