上傳者：chengang1978 郵箱：chg_197818@sina.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件制作精良、實用操作性強，大家一定要看看 ）
課件簡介：ppt制作，改編課件， 圖片精美，可視性強，可將讀者帶入美麗的境界當中。是很有用的課件。. 上傳者：woxinyijiu3 「下載次數：329」
畫山繡水課件簡介：ppt制作，轉發課件， 重點突出，形象直觀，大大提高課堂教學的效率。畫面唯美，給學生以視覺沖擊。. 上傳者：zuiaibaiyang 「下載次數：202」
畫山繡水課件簡介：ppt制作，原創課件， 總寫桂林山水，指出 它的特點是清奇峭拔，并凝聚了勞動人民的感情和想象。. 上傳者：yzy620 「下載次數：332」
畫山繡水課件簡介：ppt制作，改編課件， 讓學生欣賞桂林山水的美景的基礎上，激發他們學習的興趣。通過對凄美故事的了解，讓學生懂得珍惜今天的美好生活. 上傳者：guyingmei 「下載次數：267」
畫山繡水課件簡介：ppt制作，改編課件， 畫山繡水 作者及作品介紹 楊朔散文既有精細的形象描繪，又有濃烈的感情表達，情由景生，情景交融，形成了一種詩情畫意的美的境界。 整體感知 用簡潔的語言概括桂林山水的特點 理清文章結構 課文以“畫山繡水”為題，妙在何處？ 精讀課文，小組合作 本段寫了桂林山水的什么？有什么特點？ 本段運用了哪些修辭手法？ 作者以兩幅畫面來表現： 一幅靜態的，漓江水色圖； 另一幅是動態的，魚鷹捕魚圖 拓展延伸： 課堂練習 課堂作業 . 上傳者：xydyx123 「下載次數：747」
畫山繡水上傳者：chengang1978 郵箱：chg_197818@sina.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件制作精良、實用操作性強，大家一定要看看 「下載次數：333」
畫山繡水上傳者：tiaohuayuan 郵箱：xianshihu@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件，， 圖片精美，思路清晰。指導學生課內閱讀鑒賞的方法。較實用 「下載次數：379」
畫山繡水上傳者：zhaogui 郵箱：lizhaogui@yunnan 課件簡介：ppt制作，原創課件， 歌聲與圖文并茂,內容分析簡單明了.非常實用. 「下載次數：363」
畫山秀水上傳者：lirilantian 郵箱：446373117@qq.com 課件簡介：ppt制作，轉發課件， 漓江美景.一覽無余.再加上文中的神話傳說,神秘之感油然而生. 「下載次數：230」
畫山繡水上傳者：wangtian 郵箱：tcx888888@sohu.com 課件簡介：改編課件， 畫面精美,內容充實,突出游記特點,內含兩個音頻文件. 「下載次數：356」
畫山繡水上傳者：章雙 郵箱：zhangshuang144@sina.com 上傳者來自：長沙縣北一中 課件簡介：原創課件， 《畫山繡水》這篇文章的課件圖片優美，課文分析透徹，非常適用于教學。 「下載次數：440」
畫山繡水上傳者：吳衛兵 郵箱：abcdwwb@163.com 上傳者來自：江蘇海安雙溪中學 課件簡介：原創課件， 操作簡便 「下載次數：390」
畫山繡水上傳者：周龍華 郵箱：zhoulonghua2006@126.com 上傳者來自：chizhong 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：353」
《畫山繡水》上傳者：小舟 郵箱：zhoutingxyz@163.com 上傳者來自：文塔寺中學 課件簡介：改編課件， 這個課件中有大量的桂林山水圖片，美麗的景色定能使你有身臨其境之感。并能感受到作者想表現的人文美。讓學生在美的熏陶中自然的、由衷的得到感悟。上課效果不錯。 「下載次數：432」
畫山繡水上傳者：王偉 郵箱：6530336why@163.com 上傳者來自：河南.林州.姚村五中 課件簡介：改編課件， 這是我校參加市級公開課的一個課件。 「下載次數：366」
畫山繡水上傳者：奚素儉 郵箱：xisujian2008@sina.com 上傳者來自：初級中學 課件簡介：原創課件， 注重學生的課堂實踐． 「下載次數：370」
畫山銹水上傳者：任海萍 郵箱：rhp671003@126.com 上傳者來自：山西太原 課件簡介：轉發課件， 基本上是優美的圖片，一共19張幻燈片 「下載次數：179」
畫山繡水上傳者：王忠康 郵箱：wangzhongkang30@163.com 上傳者來自：和平中學 課件簡介：轉發課件， 相對較好的課件 「下載次數：246」
畫山秀水作者：weiz 郵箱：rane-808@163.com 作者單位：蘇州 簡介：無 「下載次數：331」
畫山繡水作者：李龍 郵箱：lxtx6812@163.com 作者單位：江蘇省淮安市楚州區曙光雙語學校 簡介：課件抓住了文章的特點和學生的認知規律，既重視知識的傳授和能力的培養，更重視對學生進行美的熏陶 。通過讓學生在感受圖片的美和文章的美來達到教學和教育的目的 。 「下載次數：381」
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