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獲得教養(yǎng)的途徑ppt 課件下載(蘇教版高一必修一教學(xué)課件)

上傳者:tlxbfsyy 郵箱:xpf7598@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 參考他人優(yōu)秀課件,站在巨人肩膀上進(jìn)行適當(dāng)修改,可操作性更強(qiáng),重點(diǎn)更突出。 )

相關(guān)課件獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 這是瑞士作家赫爾曼黑塞有關(guān)讀書的一篇隨筆。文章闡述讀書是獲得教養(yǎng)的途徑,高視闊步,既有理性思考,也富有感染力,以親身體驗(yàn)說(shuō)明問(wèn)題,許多論述充溢著對(duì)讀書的感情。. 上傳者:szww888 「下載次數(shù):358」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件,   《獲得教養(yǎng)的途徑》,課文第一部分已經(jīng)是一篇完整的議論文了,但后面又有一部分,這是對(duì)第一部分的進(jìn)一步深化和強(qiáng)調(diào)。本課件由本人經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀制作,并由單縣一中高一備課組全體成員共同修改而定。想必對(duì)為上該課的同仁有一點(diǎn)的幫助,特此上傳,與大家共勉。. 上傳者:caoqing 「下載次數(shù):323」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 該課件曾是組內(nèi)公開(kāi)課課件,簡(jiǎn)潔實(shí)用,操作性強(qiáng),很適合高一學(xué)生上課,. 上傳者:sxxjhzx 「下載次數(shù):245」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 文章緊扣中心話題,多角度論證。專題分為三個(gè)部分:“經(jīng)典的力量”,“求學(xué)之道”和“從質(zhì)疑到創(chuàng)新”。第一部分探討的重點(diǎn)是為什么要閱讀經(jīng)典作品;第二部分探討重點(diǎn)是讀書學(xué)習(xí)的作用和從師而學(xué)的基本原則。在解決這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上,第三部分探討重點(diǎn)是獨(dú)立思考的重要性和思考的方法,研討質(zhì)疑和創(chuàng)新的關(guān)系。三篇文章的關(guān)系,簡(jiǎn)而言之也可以概括為“讀”--“學(xué)”--“思”。先指出教養(yǎng)是對(duì)精神和心靈完善的追求,接著論述閱讀的作用,認(rèn)為閱讀經(jīng)典作品是獲得教養(yǎng)最重要的途徑。在闡述這一問(wèn)題時(shí),文章提出獲得教養(yǎng)必須以個(gè)性或人格的追求為前提,必須追求文明,敬重知識(shí);轉(zhuǎn)而從反面論述,剖析一些年輕人輕視讀書,追求享樂(lè)的現(xiàn)象,同時(shí)指出要提高閱讀層次。在此基礎(chǔ)上,從第六段開(kāi)始,進(jìn)一步闡述通過(guò)閱讀經(jīng)典作品獲得教養(yǎng)的必要性,以兒童閱讀的不同發(fā)展趨向?yàn)槔,介紹層次不同的兩類閱讀,通過(guò)過(guò)程和結(jié)果的對(duì)比,形象地說(shuō)明閱讀能使心智成長(zhǎng),能使讀者面前的世界變得寬廣。最后,以個(gè)人的閱讀體驗(yàn)為例,說(shuō)明經(jīng)典作品有持久的魅力,重復(fù)閱讀,可以不斷地有所感悟,有所發(fā)現(xiàn)。如把不同的閱讀品位作對(duì)比,以人成長(zhǎng)的不同追求作對(duì)比等。 . 上傳者:caohuiqq 「下載次數(shù):306」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件是必修一的《獲得教養(yǎng)的途徑》,有詳細(xì)的練習(xí)輔佐,便于學(xué)生掌握課文的內(nèi)容. 上傳者:cxn981324 「下載次數(shù):300」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件是必修一的《獲得教養(yǎng)的途徑》,有詳細(xì)的練習(xí)輔佐,便于學(xué)生掌握課文的內(nèi)容. 上傳者:cxn981324 「下載次數(shù):275」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 文章內(nèi)涵深刻發(fā)人深思,但相對(duì)于黑塞的小說(shuō)又較為枯燥,如何使閱讀變得趣味盎然是教師必須解決的問(wèn)題。我們可以更多地將課文提出的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)作充分的對(duì)比,引起共鳴,端正對(duì)課文的認(rèn)識(shí),避免概念化的圖解,以便更深入地解讀文本;可以創(chuàng)設(shè)全方位互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的動(dòng)態(tài)生成,讓學(xué)生體會(huì)參與課堂教學(xué)的快樂(lè)。. 上傳者:manmanxu 「下載次數(shù):420」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, ppt制作,共18張ppt。 講練結(jié)合,實(shí)用,簡(jiǎn)潔 . 上傳者:andy2004 郵箱:zjf0574@sohu.com 「下載次數(shù):339」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 課件簡(jiǎn)潔、明了,且涵蓋了課文所有重點(diǎn)、難點(diǎn)。. 上傳者:張曼0909 郵箱:zhangman435@163.com 「下載次數(shù):379」

“放棄和獲得”材料作文講評(píng)

   上傳者:yzy620 郵箱:yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件. 「下載次數(shù):286」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:xiaoye 郵箱:lingyun910@hotmail.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 經(jīng)典文學(xué)和校園文學(xué)的對(duì)比 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 「下載次數(shù):332」

“放棄和獲得”材料作文講評(píng)

   上傳者:yzy620 郵箱:yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件。 「下載次數(shù):205」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:zhzhjm 郵箱:zhoujiemei1986@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 1、讓學(xué)生懂得經(jīng)典作品是人類文化的結(jié)晶,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。 2、理解文中一些重要詞句,理解作者的觀點(diǎn) 「下載次數(shù):350」

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獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:yezi1203 郵箱:yeting_1203@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 1.通過(guò)探討了解學(xué)習(xí)之道,了解人獲取教養(yǎng)的途徑,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。 2.了解關(guān)掌握閱讀現(xiàn)代文的一般步驟與方法。 3.對(duì)讀經(jīng)典從而獲得教養(yǎng)這一命題,在探討的基礎(chǔ)上能提出有價(jià)值的問(wèn)題 「下載次數(shù):340」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:weiluuu 郵箱:autumn1124@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 赫爾曼黑塞 (Hermann Hesse,1877-1962)德國(guó)作家。出生于德國(guó)西南部的小城卡爾夫的一個(gè)牧師家庭。自幼在濃重的宗教氣氛中長(zhǎng)大,1891年,他通過(guò)“邦試”,考入毛爾布隆神學(xué)校。由于不堪忍受經(jīng)院教育的摧殘,半年后逃離學(xué)校。這期間他游歷許多城市,從事過(guò)多種職業(yè)。  「下載次數(shù):407」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 必修1:獲得教養(yǎng)的途徑(蘇教版) 古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō)過(guò):“教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)! 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何東西能比人類的愛(ài)更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的,更是最質(zhì)樸的、最美麗的和最平凡的花朵,這個(gè)花叢的名字叫教養(yǎng)!  「下載次數(shù):387」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:feng1105 郵箱:840775097@QQ.COM 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 獲得教養(yǎng)的途徑 這篇文章比較枯燥,通過(guò)課件的形式增加課堂的活躍性。我的課件條理清晰 「下載次數(shù):279」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:dengjunlong 郵箱:djl656718@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 好的教養(yǎng)是一個(gè)好的朋友。他會(huì)牽著你的手,指引你的一生!  「下載次數(shù):242」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 《獲得教養(yǎng)的途徑》課件(蘇教版必修1) 2003年,南京市第四中學(xué)在校園里掛出了這樣的標(biāo)語(yǔ): “和聲細(xì)語(yǔ)展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度! “出言吐語(yǔ)勿忘語(yǔ)言文明可凈化心靈,行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。” 一個(gè)倡導(dǎo)中學(xué)生做紳士淑女的活動(dòng)在該校推開(kāi)。  「下載次數(shù):315」

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 這是瑞士作家赫爾曼黑塞有關(guān)讀書的一篇隨筆。文章闡述讀書是獲得教養(yǎng)的途徑,高視闊步,既有理性思考,也富有感染力,以親身體驗(yàn)說(shuō)明問(wèn)題,許多論述充溢著對(duì)讀書的感情。. 上傳者:szww888 「下載次數(shù):358」

獲得教養(yǎng)的途徑

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獲得教養(yǎng)的途徑

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獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件是必修一的《獲得教養(yǎng)的途徑》,有詳細(xì)的練習(xí)輔佐,便于學(xué)生掌握課文的內(nèi)容. 上傳者:cxn981324 「下載次數(shù):275」

獲得教養(yǎng)的途徑

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 文章內(nèi)涵深刻發(fā)人深思,但相對(duì)于黑塞的小說(shuō)又較為枯燥,如何使閱讀變得趣味盎然是教師必須解決的問(wèn)題。我們可以更多地將課文提出的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)作充分的對(duì)比,引起共鳴,端正對(duì)課文的認(rèn)識(shí),避免概念化的圖解,以便更深入地解讀文本;可以創(chuàng)設(shè)全方位互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的動(dòng)態(tài)生成,讓學(xué)生體會(huì)參與課堂教學(xué)的快樂(lè)。. 上傳者:manmanxu 「下載次數(shù):420」

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“放棄和獲得”材料作文講評(píng)

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獲得教養(yǎng)的途徑

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獲得教養(yǎng)的途徑

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   上傳者:weiluuu 郵箱:autumn1124@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 赫爾曼黑塞 (Hermann Hesse,1877-1962)德國(guó)作家。出生于德國(guó)西南部的小城卡爾夫的一個(gè)牧師家庭。自幼在濃重的宗教氣氛中長(zhǎng)大,1891年,他通過(guò)“邦試”,考入毛爾布隆神學(xué)校。由于不堪忍受經(jīng)院教育的摧殘,半年后逃離學(xué)校。這期間他游歷許多城市,從事過(guò)多種職業(yè)。  「下載次數(shù):407」

獲得教養(yǎng)的途徑

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獲得教養(yǎng)的途徑

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   上傳者:dengjunlong 郵箱:djl656718@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 好的教養(yǎng)是一個(gè)好的朋友。他會(huì)牽著你的手,指引你的一生!  「下載次數(shù):242」

獲得教養(yǎng)的途徑

   上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 《獲得教養(yǎng)的途徑》課件(蘇教版必修1) 2003年,南京市第四中學(xué)在校園里掛出了這樣的標(biāo)語(yǔ): “和聲細(xì)語(yǔ)展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度! “出言吐語(yǔ)勿忘語(yǔ)言文明可凈化心靈,行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。” 一個(gè)倡導(dǎo)中學(xué)生做紳士淑女的活動(dòng)在該校推開(kāi)。  「下載次數(shù):315」

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