上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)解說(shuō)明確，能抓住詩(shī)歌寫作手法、主題等進(jìn)行分析；配合圖片讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境。 ）
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 思考與討論 1、前三節(jié)中作者分別選用了哪些景象來(lái)表現(xiàn)“秋天”怎樣的意蘊(yùn)？如何理解詩(shī)中的那些富有古典意味的意象(富有意味的意象組成了怎樣的境界)？ 2、暖暖是什么？ 3、詩(shī)歌表現(xiàn)了什么主題？哪些意象表達(dá)“去”的主題？哪些意象表達(dá)“留”的主題？ 4、“只留下一個(gè)暖暖 /一切都留下了”怎么體現(xiàn)“留”的主題的？ . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：201」
秋歌課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 在新課程背景下，教師不管采取何種形式與方法，目的只有一個(gè)--提高學(xué)生上課的積極性與參與性，將課堂教學(xué)的有效性發(fā)揮到最大化。在實(shí)際的語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程中，只有不斷摸索和探求適于學(xué)生提高聽課效率的策略，才能真正將提高課堂教學(xué)的有效性落到實(shí)處！. 上傳者：傻瓜shahuaa 「下載次數(shù)：209」
《秋歌--給暖暖》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “我一生迷戀異國(guó)情調(diào)，寫了那么多異國(guó)情調(diào)的詩(shī)也是對(duì)遠(yuǎn)方的浪漫向往，但如今我真的到了異邦，卻又日夜思念故國(guó)……” . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：288」
秋歌--給暖暖課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 既有課內(nèi)的解讀，又有課外的延展；既有溫暖的氣息，又有無(wú)盡的低回……詩(shī)歌，最終要觸到心靈的柔軟地。. 上傳者：cuiyujie970316 郵箱：cuiyujie970316@163.com 「下載次數(shù)：298」
《秋歌--給暖暖》上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這首詩(shī)印證了詩(shī)歌創(chuàng)作“言有盡而意無(wú)窮”的千古定律。這首詩(shī)呈現(xiàn)出某些古典氣象，但情緒是現(xiàn)代的，感覺(jué)很鮮活。 「下載次數(shù)：263」
秋歌--暖暖上傳者：ehzoaix 郵箱：lhb_0076@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 適用于常規(guī)課堂教學(xué)，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。 「下載次數(shù)：257」
秋歌--給暖暖上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 共18張，畫面優(yōu)美，結(jié)合秋的意象講解詩(shī)歌，加深學(xué)生的理解。 「下載次數(shù)：269」
現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞（3）現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞(3)-《賀新郎》《秋歌》上傳者：cxzghk665988 郵箱：cxzghk665988@sina.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的分析來(lái)把握詩(shī)歌形象,從而理解詩(shī)歌的主要情感 「下載次數(shù)：401」
秋歌--給暖暖上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)解說(shuō)明確，能抓住詩(shī)歌寫作手法、主題等進(jìn)行分析；配合圖片讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境。 「下載次數(shù)：406」
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 思考與討論 1、前三節(jié)中作者分別選用了哪些景象來(lái)表現(xiàn)“秋天”怎樣的意蘊(yùn)？如何理解詩(shī)中的那些富有古典意味的意象(富有意味的意象組成了怎樣的境界)？ 2、暖暖是什么？ 3、詩(shī)歌表現(xiàn)了什么主題？哪些意象表達(dá)“去”的主題？哪些意象表達(dá)“留”的主題？ 4、“只留下一個(gè)暖暖 /一切都留下了”怎么體現(xiàn)“留”的主題的？ . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：201」
秋歌課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 在新課程背景下，教師不管采取何種形式與方法，目的只有一個(gè)--提高學(xué)生上課的積極性與參與性，將課堂教學(xué)的有效性發(fā)揮到最大化。在實(shí)際的語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程中，只有不斷摸索和探求適于學(xué)生提高聽課效率的策略，才能真正將提高課堂教學(xué)的有效性落到實(shí)處！. 上傳者：傻瓜shahuaa 「下載次數(shù)：209」
《秋歌--給暖暖》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “我一生迷戀異國(guó)情調(diào)，寫了那么多異國(guó)情調(diào)的詩(shī)也是對(duì)遠(yuǎn)方的浪漫向往，但如今我真的到了異邦，卻又日夜思念故國(guó)……” . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：288」
秋歌--給暖暖課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 既有課內(nèi)的解讀，又有課外的延展；既有溫暖的氣息，又有無(wú)盡的低回……詩(shī)歌，最終要觸到心靈的柔軟地。. 上傳者：cuiyujie970316 郵箱：cuiyujie970316@163.com 「下載次數(shù)：298」
《秋歌--給暖暖》上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這首詩(shī)印證了詩(shī)歌創(chuàng)作“言有盡而意無(wú)窮”的千古定律。這首詩(shī)呈現(xiàn)出某些古典氣象，但情緒是現(xiàn)代的，感覺(jué)很鮮活。 「下載次數(shù)：263」
秋歌--暖暖上傳者：ehzoaix 郵箱：lhb_0076@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 適用于常規(guī)課堂教學(xué)，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。 「下載次數(shù)：257」
秋歌--給暖暖上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 共18張，畫面優(yōu)美，結(jié)合秋的意象講解詩(shī)歌，加深學(xué)生的理解。 「下載次數(shù)：269」
現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞（3）現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞(3)-《賀新郎》《秋歌》上傳者：cxzghk665988 郵箱：cxzghk665988@sina.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的分析來(lái)把握詩(shī)歌形象,從而理解詩(shī)歌的主要情感 「下載次數(shù)：401」
秋歌--給暖暖上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)解說(shuō)明確，能抓住詩(shī)歌寫作手法、主題等進(jìn)行分析；配合圖片讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境。 「下載次數(shù)：406」