課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件經過刪繁就簡的多次修改，教學設計科學、合理，教學目標明確，對課堂教學具有一定的借鑒意義，望采納！. 上傳者：wh1235789 ）
課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件遵循新課改理念，重在訓練學生的語感能力，初步培養學生的審美能力，運用了余老先生的課文集美法，可操作性強。上傳者：tanzhiyuan 「下載次數：1398」
《青海湖，夢幻般的青海湖》課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件非常細致的講述了這篇文章，條理清晰，重點突出詳略得當！. 上傳者：yuyingrui 「下載次數：542」
《青海湖夢幻般的湖》課件簡介：ppt制作，改編課件， 極其實用的東西，圖片精美直觀，文章的知識點凸顯，條理相當清晰，資料完備，實不可多得的好素材。上傳者：wfy1357450 「下載次數：388」
《青海湖，夢幻般的湖》課件簡介：ppt制作，改編課件， 對青海湖介紹詳細完整，圖片清晰優美，字音準確重點突出，板書合理自然，思路清楚。上傳者：m263073610 「下載次數：318」
《青海湖，夢幻般的湖》課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件通過青海湖的美麗圖畫、優美的文字讓學生能直觀地體會青海湖的美。 上傳者：shaosanqun 「下載次數：338」
青海湖，夢幻般的湖課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是適合語教版的一個課件。畫面特別優美，適合平常教學上課。內容合理，線索清晰。. 上傳者：wangsheng1wang 「下載次數：445」
唐詩五首：《山居秋暝》《從軍行》《青海長云暗雪山》《登高》《石頭城》《錦瑟》課件簡介：ppt制作，轉發課件， 本課件包括《山居秋暝》、《從軍行》（青海長云暗雪山）、《登高》、《石頭城》、《錦瑟》五首唐詩。其它地區的教育工作者也可參考使用。. 上傳者：yuwengu 郵箱：guxian99@sohu.com 「下載次數：742」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：khersuh000 郵箱：bs858@189.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 喬納森?斯威夫特（1667～1745），英國作家。他是一名牧師，一位政治撰稿人，一個才子。早期的兩部諷刺杰作是《桶的故事》和《世紀戰爭》。為了教會，他投入到政治活動中去。他經歷了一切，也看透了一切，于是，他寫了《格列佛游記》。 「下載次數：434」
青海湖上傳者：xieyilan 郵箱：xieyilan@fujian 課件簡介：ppt制作，改編課件， 圖片詳盡，通過欣賞可讓學生充分領略到青海湖本醉人的美，講解細致，是課堂教學不可多得的課件。 「下載次數：448」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：onlylonly 郵箱：daibeibei1537@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 課題完整，內容詳細，優美的圖文享受，知識的擴展有利于學生發散思維。 「下載次數：436」
青海湖,夢幻般的湖上傳者：GXGLHE1969 郵箱：GXGLHE1969@126.COM 課件簡介：原創課件， 本課件采用大量相關圖片逐幅演示,能給學生直觀的感受. 「下載次數：438」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：xicao10000 郵箱：xicao10000@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件是語文版八年級上冊的課文，獲得省級教學課件制作比賽三等獎 「下載次數：431」
青海湖夢幻般的湖上傳者：yuanyong 郵箱：yyxl001@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 有大量的圖片，可操作性強。文章結構層次分明，重難點突出。 「下載次數：509」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：hnjiangxiaomei 郵箱：jiangxiaomei2007@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，改編課件， 青藏高原自古就是令人神往的寶地，景點主要有海心山和鳥島。鳥島，高出湖面10米，素有“鳥兒王國”之稱，每年春天，大批的海鳥從印度、尼泊爾等地千里迢迢來到青海湖繁衍生息，秋天又攜兒帶女飛回南方，國家對這類鳥資源十分重視， 在島上設有專門保護機構。海心山又叫龍駒島，面積約1平方公里，此處山青水秀，景色秀麗。從前人們在海心山上興修了不少廟宇和房屋，一些喇嘛島上修行，不少牧人到島上來放牧，“山佛寺”已成為此地獨特景觀。 青海湖美麗富饒，盛產味美、營養高的湟魚。沿湖兩岸有遼闊的天然牧場，這里冬季多雪，夏秋多雨，牧草豐美，有著發展牧業的優良條件，現已成為青海省重要的牧業基地。 青海湖周圍水源充足，雨量充沛，土地肥沃，牛羊成群，牧歌悠揚，當地人民在大力發展牧業的同時，也充分發展了油料、飼料為主的農業。 「下載次數：364」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：zhulihongming 郵箱：zhulizhuli8810620@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是我第一次設計的課件，很不成熟，希望得到各位老師的指導 「下載次數：395」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：楊平凡 郵箱：nxgsypf@163.com 課件簡介：改編課件， 實用 「下載次數：372」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：金 郵箱：jaj1123@sina.com 上傳者來自：湖南邵東創新學校 課件簡介：改編課件， 設計合理，流程科學 「下載次數：467」
青海湖,夢幻般的湖上傳者：盧韓鈁 郵箱：lhanfang2006@suhu.com 上傳者來自：湖南常德.桃源縣木塘垸鄉中學 課件簡介：原創課件， 本課件操作簡單,希望各位同仁給我多提意見! 「下載次數：383」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：吳賢波 郵箱：feizo@163.com 上傳者來自：廣東揭東弘德中學 課件簡介：原創課件， 文美，圖美。有幾十幅青海湖的圖片，對青海湖不了解的人在教學上有幫大的幫助。 「下載次數：555」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：羅來柒 郵箱：LL13576186145@163.com 上傳者來自：江西宜豐新莊中學 課件簡介：原創課件， 青海湖，夢幻般的湖課件文字說明
課文通過優美的語言，詩一般的文字，描寫了青海湖如夢幻般的神奇美麗。按作者的行蹤，文章就可分為三個部分：游前、游中、游后。“游中”部分主要寫了作者寫青海湖湖水醉人的藍色；環境氛圍清新幽靜；青海湖傳說的神奇；鳥島神奇魚類豐富。在“游后“部分中，還表達了作者的一種憂患意識，她既希望人們來到美麗的青海湖游覽，又怕環境遭到破壞。
作者著重寫了湖水那神奇的藍，再寫從湖邊令人陶醉的風光感悟到它的那“沒有絲毫粉飾和雕琢”的粗獷質樸的美，最后充滿激情地介紹了這個“絕妙的世外桃源”和“繁榮昌盛的鳥的王國”以及那滿湖歡快暢游的魚兒。正是這樣神奇壯麗的風光，激發了作者對夢幻般的青海湖由衷得贊美和驚喜，但同時又表達了作者一種強烈的憂患意識，正如文末所說：“現代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢？”
本文的難點在于把握本文的兩條線索（明線是作者的見聞感受，暗線是“夢幻”貫穿全文及“定點觀察”方法）、作者的憂患意識，以及欣賞課文中的用詞及修辭手法有一定的難度，要多引導。
本課設計的是第一課時的內容，把學習的重點放在對文章的整體把握上及對文章的結構分析上，讓學生充分領略青海湖的迷人風光，給他們以震憾，從而激發學的興趣。又在課末點醒學生生態環境的保護從我做起，引起思考怎樣開發旅游資源和發展經濟，又不破壞環境?
為了把學生帶到青海湖夢一般的意境之中，在課件制作技術上我主要選用了OFFICE2003中最為適用的PPT課件形式。具體是運用PPT中“插入”菜單，導入大量的在網上收集的有關青海湖的圖片、《青海湖》MP3來展現作者所看到的幾乎所有青海湖的風光，和互聯網鏈接青海湖介紹視頻，及采用了“幻燈片放映”中“錄制旁白”功能營造氛圍，讓學生學習青海湖的概況。給學生以多方的感官享受，運用“情境教學法”激發學生學習興趣。
我們所追求的不是形式上最完美，制作上最復雜的課件，我們所向住的是內容上最豐富，學習中最為適用的課件。本課件操作簡單，經濟適用，是教師教學的助手，是學生學習本課知識的一利器，效果十分好。
江西宜豐新莊中學LUOLAIQI工作室提供
「下載次數：419」
課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件遵循新課改理念，重在訓練學生的語感能力，初步培養學生的審美能力，運用了余老先生的課文集美法，可操作性強。上傳者：tanzhiyuan 「下載次數：1398」
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《青海湖，夢幻般的湖》課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件通過青海湖的美麗圖畫、優美的文字讓學生能直觀地體會青海湖的美。 上傳者：shaosanqun 「下載次數：338」
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青海湖，夢幻般的湖上傳者：khersuh000 郵箱：bs858@189.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 喬納森?斯威夫特（1667～1745），英國作家。他是一名牧師，一位政治撰稿人，一個才子。早期的兩部諷刺杰作是《桶的故事》和《世紀戰爭》。為了教會，他投入到政治活動中去。他經歷了一切，也看透了一切，于是，他寫了《格列佛游記》。 「下載次數：434」
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青海湖，夢幻般的湖上傳者：hnjiangxiaomei 郵箱：jiangxiaomei2007@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，改編課件， 青藏高原自古就是令人神往的寶地，景點主要有海心山和鳥島。鳥島，高出湖面10米，素有“鳥兒王國”之稱，每年春天，大批的海鳥從印度、尼泊爾等地千里迢迢來到青海湖繁衍生息，秋天又攜兒帶女飛回南方，國家對這類鳥資源十分重視， 在島上設有專門保護機構。海心山又叫龍駒島，面積約1平方公里，此處山青水秀，景色秀麗。從前人們在海心山上興修了不少廟宇和房屋，一些喇嘛島上修行，不少牧人到島上來放牧，“山佛寺”已成為此地獨特景觀。 青海湖美麗富饒，盛產味美、營養高的湟魚。沿湖兩岸有遼闊的天然牧場，這里冬季多雪，夏秋多雨，牧草豐美，有著發展牧業的優良條件，現已成為青海省重要的牧業基地。 青海湖周圍水源充足，雨量充沛，土地肥沃，牛羊成群，牧歌悠揚，當地人民在大力發展牧業的同時，也充分發展了油料、飼料為主的農業。 「下載次數：364」
青海湖，夢幻般的湖上傳者：zhulihongming 郵箱：zhulizhuli8810620@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是我第一次設計的課件，很不成熟，希望得到各位老師的指導 「下載次數：395」
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青海湖,夢幻般的湖上傳者：盧韓鈁 郵箱：lhanfang2006@suhu.com 上傳者來自：湖南常德.桃源縣木塘垸鄉中學 課件簡介：原創課件， 本課件操作簡單,希望各位同仁給我多提意見! 「下載次數：383」
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青海湖，夢幻般的湖上傳者：羅來柒 郵箱：LL13576186145@163.com 上傳者來自：江西宜豐新莊中學 課件簡介：原創課件， 青海湖，夢幻般的湖課件文字說明
課文通過優美的語言，詩一般的文字，描寫了青海湖如夢幻般的神奇美麗。按作者的行蹤，文章就可分為三個部分：游前、游中、游后。“游中”部分主要寫了作者寫青海湖湖水醉人的藍色；環境氛圍清新幽靜；青海湖傳說的神奇；鳥島神奇魚類豐富。在“游后“部分中，還表達了作者的一種憂患意識，她既希望人們來到美麗的青海湖游覽，又怕環境遭到破壞。
作者著重寫了湖水那神奇的藍，再寫從湖邊令人陶醉的風光感悟到它的那“沒有絲毫粉飾和雕琢”的粗獷質樸的美，最后充滿激情地介紹了這個“絕妙的世外桃源”和“繁榮昌盛的鳥的王國”以及那滿湖歡快暢游的魚兒。正是這樣神奇壯麗的風光，激發了作者對夢幻般的青海湖由衷得贊美和驚喜，但同時又表達了作者一種強烈的憂患意識，正如文末所說：“現代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢？”
本文的難點在于把握本文的兩條線索（明線是作者的見聞感受，暗線是“夢幻”貫穿全文及“定點觀察”方法）、作者的憂患意識，以及欣賞課文中的用詞及修辭手法有一定的難度，要多引導。
本課設計的是第一課時的內容，把學習的重點放在對文章的整體把握上及對文章的結構分析上，讓學生充分領略青海湖的迷人風光，給他們以震憾，從而激發學的興趣。又在課末點醒學生生態環境的保護從我做起，引起思考怎樣開發旅游資源和發展經濟，又不破壞環境?
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