課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件的制作重在便于操作。我做的或修改的課件主要注重這點！. 上傳者：ljtch1973 ）
課件簡介：ppt制作，改編課件， �！跋懔鈱W詩”是《紅樓夢》中很有情趣并蘊含深意的一個片段。作者以飽蘸深情的筆，謳歌了這精華靈秀所鐘的薄命女兒。. 上傳者：630224 「下載次數：615」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 課件按照教學設想完成識字，初讀，研讀幾個部分深入闡釋課文的思想內涵及藝術特色。便于學生接受。. 上傳者：sdgt666666 「下載次數：396」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是人教版九上語文的文章，完全原創，精心制作，內容充實，這是上公開課的第一手好資料！. 上傳者：xiaohan_820 「下載次數：521」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 香菱學詩就像一支瀏亮清越的小夜曲，是她豐富醇美的心靈的一次曝光，是她精神自我的一次凈化和升華，是她生命價值一次難能可貴的“實現”。. 上傳者：WXQ091 「下載次數：506」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 九年級上冊課件：香菱學詩，內容豐富，圖文并茂，詳約得當，好用使用。. 上傳者：625235462 「下載次數：383」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件符合新課標的要求，教學流程完整，內容淺顯易懂，學生也會積極配合！. 上傳者：zhaomeiyi 「下載次數：1527」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件重點側重從香菱的身世來探討她學詩的堅定，讓學生學習她身上的優秀品質，并簡單講解她作 的三首詩. 上傳者：1033021897 「下載次數：498」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 生得裊娜纖巧，做人行事溫柔安靜。 被薛蟠強買為妾后，被改名為香菱。當薛蟠外出經商時，得以跟寶釵一起住進了大觀園。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：427」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 分析課文的人物形象，劃分基本結構。注意基礎知識的掌握。了解作者的生平，確立其對人物的寫作態度。. 上傳者：taotaohuanle 「下載次數：472」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，轉發課件， 著名的作家王蒙說“幾乎是，你的一切經歷經驗喜怒哀樂都能從《紅樓夢》里找到參照，找到解釋，找到依托，也找到心心相應的共振�！� “《紅樓夢》幫助你體驗人生。讀一部《紅樓夢》，等于活了一次，至少是活了二十年�！�. 上傳者：huoyingen 「下載次數：361」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 此課件對林黛玉的指導和香菱的學詩過程有詳細的分析，重點突出，制作精良。. 上傳者：wangweiw 「下載次數：418」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件比較獨特，重點對《紅樓夢》里的金陵十二釵做了介紹，而且有美麗的圖片，是同學們了解《紅樓夢》的的一扇窗口，激發了同學夢閱讀《紅樓夢》的興趣。. 上傳者：lushanlaonong 「下載次數：387」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 簡單而又實用的課件，緊扣課本，注重實效。既抓基礎，又拓展提高。可以一用。. 上傳者：huangdi1980s 「下載次數：354」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是集知識與文學知識拓展于一體的好課件，請老師們共享。謝謝大家！. 上傳者：zhangqunshuo 「下載次數：514」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 精華欲掩料應難,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘 綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄 博得嫦蛾應借問, 緣何不使永團圓。. 上傳者：yzy620 「下載次數：489」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。. 上傳者：yzy620 「下載次數：425」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，原創課件， 課件思路清晰 聽力清楚 層次分明適合開課. 上傳者：yulin831211 郵箱：yulin8312@163.com 「下載次數：404」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 《香菱學詩》：有作者簡介、創作背景、相關圖片、板書框架等等. 上傳者：ludishuiyuan123 郵箱：1435315894@qq.com 「下載次數：393」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 有較好的教學價值，可以提高學生學習紅樓夢的興趣. 上傳者：3724011979 郵箱：srb20090520@163.com 「下載次數：1340」
香菱學詩課件簡介：ppt制作，改編課件， 該課件思路清晰，圖文并茂，善于用多種教學方法創設教學情境，以情生情，點燃學生心靈的火花，感悟語文學習的方法。. 上傳者：jx2075540 郵箱：zuojy2006@163.com 「下載次數：392」
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