篇一、《會飛的蒲公英》讀后感范文
這幾天我讀完了作家潘曉嫻的散文《會飛的蒲公英》，我感觸很深：在未來的道路上，我們一定要做那一朵不滿足于現狀的蒲公英。
文章講述了這樣一個故事：上小學時，媽媽送“我”一個繡著“會飛的蒲公英”幾個字的花書包；上了中學，媽媽又連夜給“我”做了一件繡有一朵白色蒲公英的藍色連衣裙；考上大學后，“我”把報刊上發表的文章寄給了媽媽，她的回信里夾了一幅畫著蒲公英的水彩畫。媽媽教育“我”成為一個敢于去外面的世界闖蕩的人。
小小的蒲公英，它沒有杜鵑的美麗外表，也沒有迎春的傲人身世。但是，蒲公英從不會安于現狀，它們從不怕離開媽媽的懷抱，不怕未來道路上的艱險，勇敢地飛向外面更廣闊的世界出闖蕩，去風雨中學會堅強。無論是寫著“會飛的蒲公英”的書包、繡著白色蒲公英的連衣裙，還是那幅畫著一朵朵蒲公英的水彩畫，都承載著媽媽對“我”的無限期望，她多么希望“我”是一朵會飛的蒲公英呀！媽媽要讓“我”飛出大山，永遠不停下前進的腳步，做一個堅強而有夢想的人。在媽媽別有深意的教育下，“我”從小就努力上進，精益求精，直到成為一個作家，這些都是因為“我”的心中充滿著一個十分堅定的信念：“我”是一朵會飛的蒲公英。
我輕輕地閉上了雙眼，眼前出現了一朵正在飛翔公英，這就是令我十分敬佩的貞貞姐姐。貞貞姐姐小時候是住在上里的，沒能上幼兒園。可是貞貞姐姐上了小學后，每天都勤奮地讀書，成績一這都十分優異。就這樣年復一年，貞貞姐姐先后考上下關一中、南京理工大學。后來，貞貞姐姐以十分驚人的成績考上了復旦大學的研究生。
沒想到的是，貞貞姐姐回絕了那份錄取通知書，這讓所有人都疑惑不解，復旦大學可是名校呀！那可是許多人夢寐以求的，如今她有了這個資格居然拒絕了。然而，貞貞姐姐異常平靜地告訴我們：“我如今雖然已經考上了復旦大學，但是我的理想始終比這還遠大。我會準備好一切，繼續努力的！”果然，貞貞姐姐又苦讀了一年后成為了一名清華大學的研究生。這位平凡的山里孩子，像一朵會飛的蒲公英一樣，懷著一腔熱血，完成了她崇高的理想……
是啊，一株小小的蒲公英，它總會不安于現狀，不斷努力上進，用自己勤勞的雙手去實現自己更加遠大的夢想，這樣成功才會向你步步走來。這就是《會飛的蒲公英》給我的啟示。讓我們做一朵會飛的蒲公英吧！
篇二、《會飛的蒲公英》讀后感范文
讀了《會飛的蒲公英》我心生感慨，被蒲公英的精神感動。在人生的道路上，我們應該像那朵蒲公英一樣飛上藍天，放飛夢想。讓我們帶著堅定的信念，讓夢想飛得更高、更遠。
文章講了：“我”小時候，發現了會飛的蒲公英，從那時起，母親便用蒲公英的品質教育“我”。上小學時，母親在書包上繡了朵蒲公英；上了中學，母親親手為“我”縫了條連衣裙，上面有朵白色的蒲公英；上大學時，“我”把自己飛得很高的見證寄給予母親，母親寄了張畫有蒲公英的畫。從小到大，母親都教育“我”要像蒲公英一樣，要到外面的世界去闖蕩，讓“我”的夢想飛得更高！
一開始，那朵蒲公英吸引了我，它是潔白的、普通的、飛得最遠的。母親對蒲公英的話讓我追尋著、奔跑著，像作者一樣努力抓住那朵在空中飛舞的小白花，努力思考著蒲公英的品質。母親的話讓作者銘記，也讓我深思。作者上了小學，那朵寄托著夢想的蒲公英每天躺在作者的花書包上，母親的教育，讓我感到作者一定會像那朵會飛的蒲公英，飛得更遠。讓我也覺得自己要像蒲公英一樣，為夢想而努力、奮斗、拼博。
后來，作者上了中學，母親在連衣裙上也繡了蒲公英，我知道母親是要讓蒲公英陪伴作者一生了。母親對作者的期望不正是每個母親對兒女的期望嗎？這時，我周圍也仿佛有一朵蒲公英，仿佛向我朝手，讓我抓住它，和它去遠航。作者要上大學了，母親看著那一朵朵蒲公英，眼睛里含著淚花，母親此時一定是傷心又欣喜的，孩子突然要離開了，肯定不舍，但更多的是為孩子感到高興，因為母親看到那朵蒲公英離自己更遠了。
當女兒寄給母親自己的'創作時，母親寄回了一幅畫。畫得很簡單，藍天、白云，一片蒲公英的海洋。我仿佛聞到了泥土的氣息，清新的空氣，那一朵朵在藍天下飛舞的蒲公英，會從大山飛到外面的世界，讓山里孩子的夢想飛得更高、更遠。
那朵在空中的蒲公英慢慢降落，當我伸手去抓它時，卻不見了。在前不久的口算競賽中，我就像那抓不到一小片花瓣的孩子。比賽時，我三心二意，草草了事，把試卷快速做完了。我認為前幾年我都拿到了獎，這次也可以，還認為沒拿獎也沒事兒。不再像以前那樣為了一等獎而努力了，心中沒有了更大的目標，就把試卷交了。
當宣布獲獎名單時，試卷一張張發下去，我的名字始終沒有出現，我越來越緊張，但還是由于自己在奔跑路上的滿足，歇息而讓那朵離我很近的蒲公英飛遠了。我這時才知道，只有在人生的道路上，不斷奮斗，在心中放入更大的夢想，努力下去，這朵會飛的蒲公英才會帶你走，讓你的夢想飛得很遠。
我們每個人都是蒲公英的種子，應該帶著自己堅定的信念，飛出偏僻的角落，努力奮斗，也只有這樣，才能讓夢想飛得更高、更遠。
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