第二單元提升練習
一、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
小傘(sǎn sàn) 彩色(cǎi chǎi)
公園(yuán yüán) 沒有(yǒu yuǒ)
學校(xué xüé) 喜愛(ài aì)
二、 讀拼音,寫詞語。
gù xiāng yuè guāng bái yún dà jiā
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāi shuǐ mù ěr hē miáo xué xí
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、 我會連。(6分)
快樂地 看書
大大的 校園
美麗的 地球
四、 比一比,再組詞。
五、 選詞填空。
共同 相同
1.地球是我們( )的家。
2.我和小明的衣服是( )的樣式。
六、 照樣子,寫句子。
1.例:土地是禾苗的家。
是魚兒的家。
2.例:蘑菇撐開小傘。
這句話使用的修辭手法是 。
仿寫句子:
3.同學們快快樂樂地活動。
仿寫加點詞:
用仿寫詞寫句子:
七、 按原文填空。
1.遠看山有色, 。
2.床前明 光,疑是地上霜。
舉 望明月,低頭思故 。
3.藍天是 的家, 是禾苗的家, 是小鳥的家,
是我們共同的家。
八、 課內閱讀。
我愛我的學校。學校里有教室,有操場。大家一起活動,快快樂樂。
1.學校里有 、 。
2.大家在學校里可以 。
3.寫出下列的反義詞。
有—( ) 快快樂樂—( )
4.請用“ ”畫出“我”愛學校的原因。
九、 課外閱讀。
家
小毛蟲的搖籃是樹葉,
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛唱歌的鳥兒有一個舒服的窩,
勤勞的蜜蜂住著漂亮的大宿舍。
藍色的海洋里住著魚和蝦,
綠色的原野是蜻蜓的家。
我呀,有個幸福的家,
家里有愛我的爸爸和媽媽。
1.兒歌共有 句話。
2.兒歌中寫到了哪些小動物?
3.“我”的家里有 。
十、 看圖寫話。
觀察一下:圖片上有什么?她們分別在干什么呢?把你看到的和想到的都寫下來吧。
第二單元提升練習參考答案
一、 sǎn cǎi yuán yǒu xué ài
二、 故鄉 月光 白云 大家 開水 木耳 禾苗 學習
三、 快樂地—看書 大大的—地球 美麗的—校園
四、
五、 1.共同 2.相同
六、 1.大海
2.擬人 星星眨著眼睛。
3.高高興興 放學了,我高高興興地走在回家的路上。
七、 1.近聽水無聲
2.月 頭 鄉
3.白云 土地 樹林 地球
八、 1.教室 操場
2.一起活動
3.無 悶悶不樂
4.學校里有教室,有操場。大家一起活動,快快樂樂。
九、 1.4
2.小毛蟲、蝴蝶、鳥兒、蜜蜂、魚、蝦和蜻蜓。
3.爸爸、媽媽和“我”
十、 提示:一個小朋友在幫媽媽做家務。
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