《看一看（二）》數學教學反思范例
在教學過程中，我為學生創造了輕松、民主的課堂氛圍。把自己放在了與學生平等的位置上，使學生能暢所欲言，積極主動地學習。我為學生創設了充分從事數學活動的機會，搭一搭、看一看、連一連、想一想、畫一畫等學習活動，讓學生自主探索，合作交流，積極參與拼搭、觀察、感知，使學生建立起豐富的表象，在抽象的立體圖形前，大膽想像，正確辨認所搭擺物體的正面、側面、上面的形狀。
本節課很好地實現了教學目標，學生在輕松、快樂的氛圍中，完成對本課的學習，很好地抓住了學生的興奮點。但在課堂教學中，還存在著需要改進的地方，例如：在小組匯報時，學生有時所說的結果超出了我的預想，被我忽略，繼續進行下面的教學，存在著被教案束縛，放不開的情形，在今后的教學中，我還要不斷努力學習，不斷實踐反思，以提高自身教學水平。
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