魯教版四年級語文9月月考考試題

2024-04-24

實驗小學伙伴校九月份質量檢測試題（四年級語文）

學校得分

一、日積月累（35分）

1、看拼音寫漢字或讀漢字寫拼音。（10分）

tún bù pān dēng shàn liáng dào dé zhǎn xīn

（）（）（）（）（）

píng zhàng wān yán kuǎn dài chuí bèi （）

（） ( ) ( ) ( ) 拮據

2、比一比，組詞語。（5分）

堪（）誨（）尊（）撥（）稍（）

湛（）悔（）遵（）拔（）梢（）

3、我能給帶點的字注音。（3分）

（1）我轉( )身一看，大轉( )盤就在前方。

（2）遠處的山峰重( )重疊疊，在夕陽的映照下，像一幅畫卷( )

似( )的，溪邊還能飲( )馬呢！

4、我能把下列詞語寫完整。（4分）

水平（）（）波（）壯（）（）（）不斷

疲（）不（）迷（）不（）（）（）而上

骨（）如（）狼（）虎（）

5、按要求填空。（13分）

（1）從《獨坐敬亭山》的，這句詩中，我能體會到詩人孤獨的心情。

（2）在《望洞庭》中，詩人把“潭面”比作，把洞庭湖比作，把洞庭湖里的君山比作。

（3）一路。隨著山勢，溪流，，，，

溪聲也時時。

（4）我知道張若虛寫江上漲起了春潮，水面與大海齊平；海面上，明月隨著潮水的上漲也同時升起的詩句是：

（5）我知道《論語》里關于誠信的名言有、

、。

二、快樂閱讀（40分）

（一）我給句子排排隊。（5分）

（）最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

（）五點半左右，日食開始了。

（）漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

（）可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

（）太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫追捕。

（二）課內閱讀（14分）

這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”

1、這句話是對年輕人的、、的描寫。

2、此時此刻，年輕人心里是怎么想的？請寫下來。

我攀登過（）的泰山，瀏覽過（）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座（），各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，（），（）；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，（），怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

1、按課文內容填空。

2、這段話用了三個相同的句式，描寫了桂林的山、、的特點。這樣的句式叫

。本段還運用了、的修辭方法。

（三）課外閱讀（21分）

吐魯番盆地

我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈強烈）的陽光（照射照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人�。�

大風、酷熱考驗了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。

1、用音序查字法查“漫”，應先查音序，再查音節。（5分）

“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流（2）到處都是（3）莫，不要（4）不受約束，隨便（5）廣闊，長�！奥祜L沙”的“漫”應選第（）條解釋�！伴L夜漫漫”的“漫” 應選第（）條解釋�！奥䶮o目的”的“漫” 應選第（）條解釋。

2、用“——”劃出文中括號里合適的詞。（2分）

3、在文中的括號內填入合適的關聯詞。（2分）

4、人們把吐魯番稱作、。（2分）

5、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為，理由有兩點： (3分)

（1）

（2）。

6、文中用兩個事例來說明吐魯番的特點。這兩個事例是：（3分）

（1）

（2）