大班語言活動《孫悟空打妖怪》教案
活動目標
1使幼兒認識孫悟空的機智勇敢。
2了解西游記中主要人物特征。
3通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。
5引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
教學重點、難點
使幼兒掌握孫悟空怎樣智斗妖怪。
活動準備
EVD《孫悟空打妖怪》音樂碟片《白龍馬》
活動過程
1、出示頭飾：有孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧、妖怪
2、 提問：小朋友喜歡這些圖片中哪個人物？（我們喜歡孫悟空）
3、 問：你們喜歡的人會干什么？（會打妖怪）
4、 好，老師帶你們去看一看孫悟空是怎么打妖怪的？
5、 放兒歌碟片
6、 教兒歌《孫悟空打妖怪》
7、 按兒歌中的主要內容提問：把幼兒引入高潮，
8、 讓幼兒模仿唐僧騎馬的動作；孫悟空打妖怪的動作；沙和尚挑擔子的動作；學豬八戒挺著大肚皮走路的樣子。
9、 放音樂碟片讓幼兒學著騎馬的樣子走出教室
10、 讓幼兒戴上自己喜歡的頭飾模仿西游記中的人物
教學反思
這節課是一節比較成功的教學活動，使幼兒充分發揮愛好從而提升幼兒的興趣，模仿了主要人物的動作和語言，記住了兒歌的主要內容。
要注重對幼兒的安全教育，不能一味地模仿驚險動作，不能學習豬八戒貪吃貪睡，更不能把同伴當妖怪。
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