第四單元提升練習(xí)
一、讀拼音,寫字詞。
二、選一選,填一填。
zhuǎn zhuàn bēi bèi
1.他轉(zhuǎn)( )動了一下方向盤,調(diào)轉(zhuǎn)( )車頭走遠(yuǎn)了。
2.我看著爸爸背( )著行李遠(yuǎn)去的背( )影流下了眼淚。
三、比一比,組詞語。
四、選詞填空。
好奇 新奇
1.這是個(gè)( )的玩意兒。
2.我對海洋充滿了( )。
有趣 風(fēng)趣
3.吹泡泡兒是一件很( )的事。
4.王老師是個(gè)很( )的人,學(xué)生們很喜歡和他相處。
五、按要求寫句子。
1. 我是一只好奇的小鳥,張開翅膀,去尋找美麗的童話。(仿寫句子)
2. “永遠(yuǎn)”到底有多遠(yuǎn)? (用加點(diǎn)的詞語寫句子)
六、補(bǔ)充詩句。
1. 不解藏蹤跡, 。
2. ,短笛無腔信口吹。
3. ,無限風(fēng)光盡被占。
七、閱讀課文片段,回答問題。
到小河邊,去看青蛙怎樣捕捉害蟲;到大樹下,去看螞蟻怎樣忙著搬家。
到高山上,去看刺猬怎樣和狐貍打架;到森林里,去看花皮蛇怎樣偷襲烏鴉。
1.這兩段話出自課文《 》。
2.在括號里填上合適的動詞。
( )害蟲 ( )家
( )烏鴉
3.“我”想去 、 、 、 。
八、閱讀短文,回答問題。
畫 畫
星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方畫上湛藍(lán)的天空,天空中還飄著一朵朵潔白的云朵。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我給圖畫取了個(gè)名字:小鳥的家。
1.短文一共有( )個(gè)自然段。第2自然段有( )句話。
2.用“ ”在文中畫出表示顏色的詞語。
3.“我”在白紙上畫了 、 、 和 。
九、看圖寫話。
觀察下面圖畫,圖上畫的是誰?他們在做什么?心情怎么樣?發(fā)揮你的想象寫一寫。
參考答案
一、1.牧 背 吹 2.苗 記錄 3.彩信 4.兔 忙
二、1. zhuàn zhuǎn 2.bēi bèi
三、采蜜 彩色 直尺 真好 平地 浮萍 刮風(fēng) 亂跑 控制 口腔 怎么 作業(yè)
四、1.新奇 2.好奇 3.有趣 4.風(fēng)趣
五、1.老師是辛勤的園丁。 2.這口井到底有多深呢?
六、1.浮萍一道開 2.牧童歸去橫牛背 3.不論平地與山尖
七、1.我是好奇的小鳥
2.捕捉 搬 偷襲
3.小河邊 大樹下 高山上 森林里
八、1.3 4
2.綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃
3.森林 天空 云朵 小鳥
九、提示:三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。
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