第三單元提升練習
一、連一連,再按要求排一排。
mó鱸 jiě瞧 lú紫 qiáo魔 zǐ解 yě躲 shào野 duǒ哨
二、讀拼音,寫詞語。
三、給下面的字加上偏旁,變成新字再組詞。
四、把搭配恰當的詞語用線連起來。
火紅的 畫
五彩的 太陽
金色的 房子
小小的 波浪
五、看圖把句子補充完整。
1. 像
2. 像
六、讀句子,加上合適的標點。
1.秋天的景色真美啊
2.早上太陽從東方升起來
3.哪條才是回家的路呢
4.呀眼前是一幅五彩的圖畫
七、按課文內容填空。
1.《江上漁者》是 代詩人 寫的,“ , ”寫出了打魚人的辛苦。
2.啊,豐收的畫,掛在 上,掛在 里,掛在農民伯伯的 上,也掛在小朋友的 �！ �
八、閱讀短文,完成練習。
秋天的農田
秋天,農田的變化真大呀!
稻子黃了,黃澄澄得像鋪了一地的金子。
棉花白了,一朵朵綻開的棉花像一個個大雪球。
玉米熟了,一尺多長的玉米棒子裂開了嘴,露出一排排“大金牙”。
大豆的葉子落了,豆莢張開大嘴巴,吐出一顆顆金豆粒兒。
秋天的田野,處處是豐收的景象。
1.短文描寫了田野里的 、 、 和 。
2.在括號里填上合適的量詞。
一( )棉花 一( )大金牙
一( )雪球 一( )金豆豆
3.照樣子,寫一寫。
例:金燦燦(ABB式)
例:稻子像金子。
棉花像 。
4.我知道,玉米棒子露出的“大金牙”是 。
九、看圖寫話。
仔細看圖,看看圖上的小朋友在干什么,然后發揮想象,把圖上的內容寫下來。
第三單元提升練習
一、
排序:躲 解 鱸 魔 瞧 哨 野 紫
二、1.風浪 落葉 豐收 房子 水珠 變化 芳香
三、
四、火紅的太陽 五彩的畫 金色的波浪 茫茫的原始森林 遙遠的年代 小小的房子
五、1.銀杏葉像金色的小扇子。
2.楓葉像伸開的小手掌。
六、1.! 2., 。 3.? 4.!。
七、1.宋 范仲淹 君看一葉舟 出沒風波里
2.田野 場院 笑臉 心中
八、1.稻子 棉花 玉米 大豆
2.朵 排 個 顆
3.綠油油 紅彤彤 黑乎乎 大雪球
4.玉米粒
九、提示:可先整體介紹,再分別詳細描寫。
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