小學蘇教版四年級上冊《神奇的泥巴》勞技教案
教學目標：
1、認識泥材料的一般特性，初步了解泥制品的制作過程。
2、培養學生收集，處理和運用技術信息的能力。
3、培養學生熱愛祖國，熱愛勞動人民，熱愛家鄉的情感。
教學準備：
信息技術的相關圖片資料
教學安排：
1課時
教學時間：
�。� ）月（ ）日
教學過程：
一、激趣引入，認識泥制品
教師出示秦始皇陵兵馬俑，宜興紫砂陶壺，無錫惠山泥人大阿福，萬里長城等圖片。讓學生觀察，欣賞。
提問：同學們，你們知道這些物品都是用什么制成的嗎？
師：同學們，你們知道生活中還有哪些東西是由泥做成的？
學生討論，交流，使學生從中感到泥巴的神奇。
二、教學泥制品制作過程
師：泥巴是怎樣變成有用的東西的呢？
學生仔細觀察書上泥制品制作的流程圖。組織學生討論：
（1）你知道泥工用哪些材料嗎？
（2）你知道泥工用哪些工具嗎？
�。�3）你知道做一件泥制品的過程嗎？
請學生說一說自己所了解的相關知識。
三、技術信息的處理與運用
在議一議的基礎上，教師可讓學生閱讀書上的技術信息，或觀看相關的影像資料，從中收集有用的信息。在老師的引導下，對議一議三個問題的回答給與補充和糾正。
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