《火山》教學反思精選
火山一課，由于火山和地震都是地球內部運動引起的，因此火山的形成過程上學生看不到的，學生也不容易理解，因此在教學中很難和學生的生活經驗有效結合起來，所以我應用了多媒體課件，在教學視頻中，火山噴發時的聲音以及巖漿的噴發、流動如身臨其境讓學生感受火山噴發時的震撼，集中了學生的注意力，激發了學生的探究欲望.加以課件的演示進行講解說明，使學生很容易的了解了火山的形成過程。然后讓學生全班交流學生收集到的圖片和資料。使學生多方面的了解到更多有關火山的知識以及地球內部的構造。使課堂教學進行的順利，學生興趣更濃。
本節課我把教學的重點放在了通過實驗，通過探究來認識火山的成因。我為學生準備了兩組實驗材料，目的是讓學生體會到巖漿在受到外力擠壓時會順著裂縫上升噴出形成火山。再用土豆泥、番茄醬模擬火山噴發實驗時，學生積極性很高。但是有的小組效果不是很好。課后我找到原因：在學生挖小洞時，沒有挖到底部，只是在土豆泥的頂部挖了洞，就把番茄醬放入了，在用酒精燈加熱時，底部的土豆泥烤焦散發出糊味，而被包裹在內部的少量番茄醬遲遲達不到沸點，所以沒有冒泡的現象。我想還是沒有備好學生，實驗前細節問題沒引導好。
通過本課教學，我想在以后教學中一定會有所改進。
- 相關推薦
【《火山》教學反思】相關文章：
《On the farm》的教學反思02-27
seasons教學反思01-17
《大海》教學反思02-26
新詩教學反思03-19
《母雞》教學及反思02-18
新詩教學反思03-19
將心比心教學反思03-19
岳飛教學反思03-19
趙州橋教學反思03-19
《格子》的教學反思03-19