《文化》識(shí)字課教案的范文
一、激情導(dǎo)入
我們偉大的祖國是世界上最古老的國家之一，有著悠久的歷史文化。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這方方正正的漢字，還有我們背誦的經(jīng)典詩文，都是中華文化的一部分。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的文化 韻文內(nèi)容可就豐富多了。下面讓我們一起讀一讀。1齊讀；2男女生接讀。
二、定位聯(lián)想，多種方法識(shí)字
1看大黑板，老師把韻文搬到了搬到了黑板上，換了地方，你還會(huì)讀嗎？齊讀韻文。
2下面請(qǐng)同學(xué)們告訴老師哪些字是已經(jīng)學(xué)過的，幫助老師把它擦去。
3多種方法指認(rèn)字：橫讀 豎度 跳讀。
4出示打亂順序的生字，引導(dǎo)學(xué)生多種方法識(shí)記生字：加一加 減一減 換偏旁 組詞 猜謎語例
學(xué)習(xí)第一行生字：療 扁 莊 醫(yī) 匠 薩 盤請(qǐng)有不認(rèn)識(shí)生字的學(xué)生站起來，說出第幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，老師相機(jī)給生字加音節(jié)，請(qǐng)其他學(xué)生當(dāng)小老師，用多種方法幫助識(shí)記生字；然后再用多種形式鞏固。
三、遷移識(shí)字，強(qiáng)化記憶
1生字卡片開火車；
2聽聲找字；
3同桌共指一本書聽聲搶字；
4小黑板：我會(huì)讀詞語 孔雀 村莊 扁豆 喜鵲 靈活 醫(yī)生 巧手 工匠 畢業(yè)寂寞 拉薩 忍住 經(jīng)常 盤子 藥店 針灸 療傷 諸位
5我會(huì)讀句子（1）中國古代四大發(fā)明是：指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，教案《《文化》識(shí)字課教案》。（2）山東是孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦，我們要做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。（3）扁鵲被人稱為神醫(yī)。6連線扁鵲傘魯班造紙術(shù)蔡倫神醫(yī)畢升活字印刷術(shù)7我會(huì)讀兒歌中華文化歷史久，孔孟老莊帶好頭。易經(jīng)論語孔子著，靈醫(yī)扁鵲造福人。巧匠魯班本領(lǐng)強(qiáng)，玄奘取經(jīng)菩薩幫。四大發(fā)明無人比，蔡倫畢升把路闖。讀書學(xué)習(xí)靠勤奮，中華文化來發(fā)揚(yáng)。8試背韻文。
四、小結(jié)收獲，說說自己學(xué)會(huì)了什么。再背韻文結(jié)束學(xué)習(xí)。
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