降水和降水的分布的教案

2024-09-09

降水和降水的分布的教案

　　 【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與能力

　　1、知道年降水量的概念；

　　2、閱讀世界年平均降水量分布圖，能夠知道世界降水分布規(guī)律。

　　過程與與方法

　　初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，感知緯度、地形、海陸位置的不同對(duì)降水分布的影響，從而把握世界降水分布規(guī)律。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀

　　1、知道盡管緯度、地形、海陸位置的不同對(duì)降水分布產(chǎn)生深刻的影響，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不同地區(qū)的人們是可以根據(jù)需要而改變降水的數(shù)量的;

　　2、通過對(duì)降水的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育。

　　【教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)】

　　學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，簡(jiǎn)單分析世界降水分布的差異、分布規(guī)律。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　比眼力：下面圖片中，沙漠景觀是第幾幅，草原景觀是第幾幅，平原景觀是第幾幅？(出示圖片)

　　世界之大，自然景觀千奇百態(tài)，各有千秋，你想探索其中的奧妙嗎？

　　今天我就和大家一起來了解造就這個(gè)奇妙世界的主要原因之一降水的分布。

　　二、學(xué)前熱身

　　不同的地區(qū)降水量不同，人們?yōu)榱搜芯康姆奖悖ǔＳ玫冉邓烤€圖來表示分布情況。你還記得等高線和等溫線的定義嗎？你能由此推出等降水量線的概念嗎？

　　三、合作探究

　　互動(dòng)一：

　　分組討論：如果你是杭州天堂傘的經(jīng)銷商，要到國(guó)外開辟新的市場(chǎng)，下列國(guó)家或地區(qū)中你會(huì)選擇哪里作為你的目標(biāo)，說說你的思路。

　　互動(dòng)二：

　　課件展示：世界年降水量分布圖

　　討論：1、圖上有哪些重要緯線？

　　2、你知道圖上不同顏色代表什么嗎？

　　互動(dòng)三：

　　1、課件展示：世界年降水量線圖

　　討論:赤道附近降水多在多少毫米以上？?jī)蓸O附近降水多在多少毫米以下？由赤道到兩極年降水量是怎樣變化的？

　　2、出示Flash動(dòng)畫，了解對(duì)流雨的形成。

　　3、小結(jié)：緯度位置是影響降水的主要原因。

　　互動(dòng)四：課件展示世界年降水量分布圖

　　1、找到位于亞歐大陸西岸的阿拉伯地區(qū)和位于東岸的長(zhǎng)江中下游平原的位置，出示它們的景觀圖，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)出南北回歸線附近降水的規(guī)律。

　　2、我們來驗(yàn)證一下我們的結(jié)論。(出示南北回歸線其他大陸降水分布圖)

　　3、小旅行：五月份，坐火車由哈爾濱出發(fā)，經(jīng)蒙古首都烏蘭巴托，到達(dá)哈薩克斯坦的阿拉木圖，當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^有什么不同？你能得出什么結(jié)論呢？

　　4、小結(jié)：在溫帶,沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。

　　互動(dòng)五：課件展示圖片

　　1、探究：有一群登山運(yùn)動(dòng)員沿著甲坡登上山頂后，又沿乙坡下到海邊，有件事讓他們迷惑不解，在甲坡時(shí)天氣非常晴朗，而到了乙坡云霧很大，而且遇到了一場(chǎng)大雨，你能幫他們解開這個(gè)謎嗎？

　　2、請(qǐng)同學(xué)們觀看Flash動(dòng)畫《地形雨》，說一說地形對(duì)降水的影響。

　　3、小結(jié)：在山地,迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。

　　互動(dòng)六: 課件展示世界年降水量分布圖

　　1、在圖中找出世界上降水最豐富的地區(qū)和最貧乏的地區(qū)。

　　2、閱讀世界雨極的資料，你知道乞拉朋齊成為雨極的原因嗎？

　　3、閱讀世界干極有關(guān)資料，了解其原因。

　　四、內(nèi)容小結(jié)

　　設(shè)問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們你們學(xué)到哪些知識(shí)呢？

　　五、課堂延伸

　　降水與人類息息相關(guān)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)降水也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下資料，了解人類對(duì)降水的影響的發(fā)展。

　　六.練習(xí)反饋

　　1、判斷力：

　　比較下列各點(diǎn)降水的差異，并分析原因。

　　2、小試身手：

　　分小組活動(dòng)：根據(jù)對(duì)各地降水情況的描述為當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計(jì)出適宜的房屋。

　　七、板書設(shè)計(jì)：(見多媒體課件)

相關(guān)推薦

【降水和降水的分布的教案】相關(guān)文章：

頻數(shù)分布表和分布直方圖教學(xué)設(shè)計(jì)（通用8篇）04-03

《電和磁》的教案03-04

《開花和結(jié)果》教案02-02

教案：多邊形內(nèi)角和與外角和05-25

關(guān)于《點(diǎn)和線》的教案03-20