“信息化”的概念在上世紀60年代初提出。一般認為，信息化是指信息技術和信息產業在經濟和社會發展中的作用日益加強，并發揮主導作用的動態發展過程。下面是小編為你帶來的人教版五年級作文：走進信息世界，歡迎閱讀。
信息時代是金400字
有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎么寫?我呆了。
我同捉是個名副其實的“網民”。他，什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然后再打印出來。任何作業都是如此。
周末，同桌從來不出來和同學們一起玩，大家可想而知他在家做什么?當然是上網啦!
我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘癥啊?”
“呵呵，記得那么多字有什么用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什么字都出來了。再說了，現在都是信息時代了，什么事情都是離不開電腦的。再看看你的字，寫那么工整干嗎?還很浪費時間，我們只需在電腦上選擇字體。想寫多漂亮的字，就能寫多漂亮的字。”
中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!
一個國家的`文字象征著整個國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學生的我們，應該保護它!
不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰!
請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!
我家跨上了信息高速公路550字
通過學習了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道，那就是——電子計算機，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網絡世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識，比如在網上學習成語，點一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會出現再你眼前，你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的.圖片，如果你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵，點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個地方的某某人時，收信人一定覺得時間很長才能收到，如果是重大的事情就會造成不堪設想的后果。可是在網上發電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以發送到收信人的手里。
在互聯網絡里是把每個家庭都聯得很近了，同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網絡世界去漫游，去品味其中的奧妙和真締
我踏上了信息的高速路750字
嗨!朋友，你上過網嗎?告訴你，我上網可是個“老手”了，自從兩年前，爸爸帶我踏上這條信息的高速路，我就像穿上了魔力“紅舞鞋”，再也下不來了。
我第一次上網，還是我上二年級的時候。那天，秦老師讓我們試試在“網絡資源環境下自主學習”，多上網查與課文內容有關的資料。我回到家，問爸爸：怎樣上網查‘白求恩’的資料呢?。爸爸笑著打開電腦，給我講電腦網絡的知識，他說：“互聯網就像一個巨大的蜘蛛網，它可以把全世界所有的人們聯系在一起，大大縮短了人們間的距離。使用互聯網既快捷，又方便、便宜。人們可以通過網絡進行交流、談心、學習，查找自己所需要的資料，還可以在網上購物等等，總之網絡上的內容包羅萬象。”聽了爸爸的一番話，我躍躍欲試。
打開電腦，爸爸點擊InternetExplorer，新浪網的`首頁就映如我的眼簾。爸爸輔導我在查找欄里輸入了“白求恩”，點擊“搜索”，不一會兒，就出來了很多有關白求恩的資料，我仔細閱讀了這些資料，了解了很多課文中沒有的內容。最后我選擇了《紀念白求恩》這篇文章，閱讀后，我把它打印了出來。第二天上課時，我再次讀著這篇文章，就對白求恩大夫更加了解。我把查的資料交給秦老師，秦老師表揚了我。
從此，我喜歡上了上網，常常上網查資料，看新聞。有一次，我在網上看見了毛主席寫的《卜算子?詠梅》這首詩，我讀著詩句，仿佛看見了那傲雪怒放的梅花。正巧，第二天老師布置我們寫一篇借物喻理的作文，我一下子就想到了梅花，我以梅花為題目，寫了一篇作文。在文中，我引用了這首詩“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”秦老師用波浪線把它劃出來，在旁邊批了一個“好”，我心里別提有多高興了。
現在，互聯網已溶入到了我的日常生活中，我的學習已經離不開電腦網絡了。
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