自由作文

2022-07-18 自由

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自由作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自由作文篇1

　　自由是每個(gè)人所向往的。

　　一只鳥，被主人無情地關(guān)在籠子里，供他玩賞。它失去了屬于自己的天空，失去了自由。然而，一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫之心。它沒有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢想。

　　我，被語數(shù)英、理化生、政史地?zé)o情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重，然而，這一切我必須承受，無論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路。“籠子”外面的世界，我格外向往，但我無法出去。

　　有一天，主人喂完食，忘記了關(guān)籠子，小鳥像一支離弦的箭，飛了出去。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸。面對(duì)屬于自己的天空，它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的'內(nèi)心。它自由了，可以去追逐自己的夢想了，它的靈魂在那一刻得到了重生。

　　我疲憊地躺在書山題海中，少氣無力地睜開眼睛，想看到一絲希望。突然，媽媽打開“籠子”對(duì)我說：“累了吧，累了就休息休息。”聽到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩，面對(duì)燦爛的天空，我欣喜若狂。這一切來得太突然了，我努力追尋著屬于自己的夢想。

　　小鳥無憂無慮地在天空自由飛翔，夢想已實(shí)現(xiàn)，缺陷的生命已完整。接下來，它應(yīng)該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么，所有的掙扎都是徒勞，所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟嵌巫杂傻娜兆訋Ыo了它一束天堂里的圣光，它已無憾。

　　我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。“該學(xué)習(xí)了。”一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢想，但我無悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手緊握夢想不放，下一站一定會(huì)到達(dá)我想要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢想，我必須全力以赴。

　　一瓣雪花在云層深處無聲地燃燒，一只鳥在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

自由作文篇2

　　早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站，坐上了開往廈門的動(dòng)車。

　　在廈門，我們待了三天，逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺(tái)以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢!

　　最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天，我們?cè)缭绲貋淼捷喍纱a頭，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山清水秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目，海面上，游船畫舫，輪渡輕艇穿梭往來，一片繁忙。

　　不知過了多久，我們終于上了輪渡，不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風(fēng)光，那椰樹宛如太陽傘一般，還有競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛走進(jìn)了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅，點(diǎn)綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加誘人。

　　我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)――日光巖。站在日光巖上，放眼望去，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去，身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖，我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。

　　最后，我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的.大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近水面自由飛翔，海風(fēng)陣陣襲來，給人帶來絲絲涼意，海浪一個(gè)接一個(gè)沖向海灘，歡快地拍打著礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們，身著艷麗的服裝，在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了，來不及考慮我的泳技，和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖向我們，我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中，感到無比的快樂。

　　啊!大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼!

自由作文篇3

　　放假那天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我買動(dòng)物養(yǎng)。到了花鳥市場，我看得眼花繚亂，最后精心挑選了兩只鸚鵡。

　　我每天早晨起床，第一件事就是看鸚鵡，給它們加水、加食物。它們一看到我，就唧唧叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，我好喜歡你哦！”

　　昨天早上，我正躺在溫暖的被窩里。忽然，聽見媽媽在喊：“越越，你的鸚鵡飛走了！”我的心猛地跳動(dòng)了一下，急忙沖到陽臺(tái)上，看到鳥籠里真的只剩下孤零零的一只了,一股酸勁涌上鼻頭。“嘿，鸚鵡在對(duì)面的陽臺(tái)上！”眼尖的媽媽一眼便望見了那只鸚鵡。這下我松了口氣，還好它沒有飛遠(yuǎn)。

　　我發(fā)現(xiàn)籠子里的.鸚鵡叫了一聲，另外一只也叫了一聲，我想它會(huì)回來的。這里有吃有住，它為什么要逃跑呢？或許是渴望自由吧！

　　我很難過，但轉(zhuǎn)念一想，只要把另一只鸚鵡鎖住不就行了嗎？我還是希望另一只能回來，我在陽臺(tái)上等了一個(gè)下午，它還是沒飛回來。

　　我悶悶不樂的，心里難過極了。是不是自由對(duì)于鳥比什么都重要呢？

自由作文篇4

　　我又買了兩只嬌鳳。不錯(cuò)的玩賞型寵物鳥，極容易養(yǎng)活。

　　我也曾養(yǎng)過兩只同樣品種的鳥——它們是我的第一批寵物。但不幸的是，有一天它們扒開放食盆的小窗飛走了。

　　我想，這一次決不能再讓這兩只新鳥飛走了，于是便更換了結(jié)實(shí)的鳥籠，還在小窗上加上了一套固定用品。

　　起初的幾個(gè)星期，小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此。它們時(shí)常用鉤狀的、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛，每天站在食盆和水盆邊嬉鬧，有時(shí)還會(huì)交喙呢。

　　但是，我忘了，鳥兒是屬于天空的。曾經(jīng)有人說：不自由，毋寧死！我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒有做到如此慘烈，但是它們開始掉毛，食量也減小了，活動(dòng)次數(shù)不斷減少，叫聲也不再清脆動(dòng)人。我想，個(gè)中原因我是十分清楚的。

　　一個(gè)午后，我躺在草坡上曬太陽，身邊帶上了兩只鳥兒的籠子。天空晴朗，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的，像自由般沒有盡頭。這是，一群鴿子從我頭頂飛過，嬌鳳們興奮地上竄下跳，卻一次次撞在鐵籠的`邊緣，叫聲中，竟被我聽出了一種苦澀的失落。

　　自從那次以后，嬌鳳們更加悶悶不樂，精神萎靡，食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人，可以看見周圍的一切，卻終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥兒。

　　我知道，鳥兒只屬于天空。

　　我卸下固定設(shè)備，打開小窗。我深知這樣做帶來的結(jié)果，但是我不后悔。因?yàn)閷櫸铮此鶒壑铮瑦垡粋€(gè)生命，就應(yīng)該給它它想要的，它想要自由，便隨它去了吧。

　　再看鳥籠時(shí)，里面已是空空如也。

　　望著空空的鳥籠，我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感。再見了。

　　第二次，我的鳥兒們又飛走了——我讓它們飛走了。

自由作文篇5

　　那時(shí)，她是一名教師，不僅是我們的班主任，也是他們的張老師。腦子里那個(gè)柔弱女人的形象有點(diǎn)遙不可及了。似乎她頭上的藍(lán)天白云，身后的青山碧水，甚至還有她那身職業(yè)裝時(shí)刻都提醒著我，她是一名教師。講臺(tái)上的她，真的是高不可攀，而題海中的她更加深不可測。面對(duì)她不顧母女情面一次又一次嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)因?yàn)槟茄t的錯(cuò)叉在深夜推開我房門的她，我膽怯了，疏遠(yuǎn)了她，那個(gè)曾經(jīng)離我很近的媽媽。

　　不敢牽起她的手，不敢同她散步，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后，我害怕迎面而來的.一聲聲“張老師”，如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里，老師？媽媽？我更厭煩同學(xué)因?yàn)樵囶}的接近或遠(yuǎn)離，也厭煩一個(gè)不完整家庭的孤獨(dú)假日。但又能怎樣，只能握著爸爸的手給他一個(gè)苦澀的微笑，然后拋棄渴望注視前方的媽媽，向后退著。