無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的它們自由了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
它們自由了作文1
小明買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。
一天小明帶著兩只小鳥(niǎo)去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥(niǎo)飛到籠子邊說(shuō)：“你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥(niǎo)就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！”紅色的小鳥(niǎo)說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。”藍(lán)色的小鳥(niǎo)說(shuō)：“就是，就是，是你在危言聳聽(tīng)，我們不會(huì)相信你的，快走快走！”自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。”很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥(niǎo)來(lái)了，問(wèn)道：“你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？”兩只小鳥(niǎo)一起說(shuō)道：“嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？”自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。”就這樣三只小鳥(niǎo)奔向了遼闊的天空，奔向了自由。
人和動(dòng)物都不能失去自由。
它們自由了作文2
“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥(niǎo)唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。
突然小鳥(niǎo)“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。
小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥(niǎo)呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵。”
有一天小鳥(niǎo)憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開(kāi))。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當(dāng)”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥(niǎo)說(shuō)道
這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見(jiàn)，他看見(jiàn)小鳥(niǎo)為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥(niǎo)的'用意，打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出去。
“太棒了，我又自由了”
它們自由了作文3
有一天，森林的動(dòng)物看見(jiàn)天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹(shù)前紙上寫(xiě)著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。
正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。
從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。
它們自由了作文4
從前有個(gè)聰明的獵戶 他每天都在森林里挖各種陷阱 來(lái)捕獲小動(dòng)物們，獵戶有一個(gè)很小的小兒子。
一天他第一次隨著爸爸去山里 他看見(jiàn)了一個(gè)巨大的深坑，是爸爸挖的，可里面有兩只很幼小的小花鹿，爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來(lái)帶回家去，一路上它們都用祈求的目光望著小男孩，小男孩看見(jiàn)后，覺(jué)得它們很可憐，但是又不敢想爸爸說(shuō)，回到家以后 晚上小男孩就做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己和那兩只幼小的小花鹿在森林中快樂(lè)的玩耍嬉戲，但是醒來(lái)后想到如果自己不救小花鹿的話，那它們一定會(huì)被殺死，于是他央求爸爸放了小花鹿，爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛，答應(yīng)了。
于是小男孩放了花鹿，并與它們?cè)诹种锌鞓?lè)的玩耍，就像夢(mèng)中的一樣，小花鹿成了男孩子的最好的好朋友，它們獲得了自由。
它們自由了作文5
夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車(chē)流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開(kāi)緊急會(huì)議。
百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢。”“對(duì)，對(duì)。”猴子?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋(píng)果也不吃了。”“我想回大森林了，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)啊！生活被監(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。
獅王首先讓十只小鳥(niǎo)用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。
為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開(kāi)了一輛專車(chē)，把動(dòng)物們送回了大森林。
它們自由了！
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