作文真實(shí)的自己

　　有人說過，人生就是一場(chǎng)戲，我們都是戲中的一個(gè)過客，在這短暫的舞臺(tái)上扮演著自己的角色，可能有時(shí)候會(huì)身不由己，但只要我們做到最真實(shí)的那個(gè)角色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生雖然帶著臉譜，但絕對(duì)是最美麗的一個(gè)！以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

　　作文真實(shí)的自己1

　　朋友，當(dāng)你耳畔響起耳熟能詳?shù)膬焊枘闶欠褚矔?huì)動(dòng)情呢？當(dāng)你看見純真可愛的小朋友玩小時(shí)候你同樣玩過的幼稚游戲時(shí)會(huì)不會(huì)有一股沖動(dòng)勁兒想要參與呢？

　　那一天，我像往常一樣在補(bǔ)習(xí)班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩游戲的嬉笑聲。

　　“哈哈，你這‘pose’太逗了。”咦？是什么游戲能讓他們開懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們?cè)谖覀兌际悄绢^人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼

　　“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮著，笑著說。“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動(dòng)來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手里假裝拿著書，一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的`盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時(shí)間被定格，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)的站著，又好像是童話世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”小孩說完的時(shí)候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細(xì)胞都在跳動(dòng)。這時(shí)我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動(dòng)起來了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲

　　游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里我忽然明白了：我的內(nèi)心其實(shí)也是個(gè)小孩，雖然經(jīng)過時(shí)間的增加在自己的內(nèi)心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實(shí)的自己！

　　作文真實(shí)的自己2

　　我問自己：什么是人生？人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你斷氣那刻。萬物自有它的規(guī)律，人也一樣，在不斷的長大，在這期間，我們哭過，笑過，傷過，遺忘過……

　　盡嘗喜怒哀樂。我們不該為曾經(jīng)的懵懂而難過，也不該為曾經(jīng)的傷痛而感到不值得。這些都不是什么壞處，相反，是好處，是我們?cè)陂L大的痕跡，都已被滄桑的歲月磨成回憶。天空不可能一直晴空萬里，也會(huì)有被烏云蒙蔽的一時(shí)；人也一樣，不可能一直都正確的引導(dǎo)自己，追隨時(shí)代的主流，偶爾我們會(huì)迷失了自己，跟隨社會(huì)的.步伐……

　　作為一個(gè)中學(xué)生的我，生長在這個(gè)年代，雖然有受到中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶，但也不免會(huì)吸收時(shí)代的陋習(xí)，已導(dǎo)致我會(huì)愛面子，愛國心弱愛命心強(qiáng)、愛裝酷、愛心稍弱等。我生長在農(nóng)村里，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闀�看多了�?dǎo)致我近視了，家里人給我配了眼鏡。但是，我卻猶豫了……

　　猶豫要不要戴。班上沒有一個(gè)同學(xué)近視，如果我戴了，會(huì)遭到同學(xué)的譏笑，會(huì)給我起綽號(hào)；如果不戴，我學(xué)習(xí)就會(huì)下降。最終還是礙不過面子，沒有戴去上學(xué)。直到初三了，我也沒有戴眼鏡到學(xué)校。我還不曾覺得我太自戀。直到那一次聊天，我有了一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。在我上網(wǎng)聊Q的時(shí)候，有個(gè)網(wǎng)友和我的情況非常相似，但是，她卻比我勇敢，她一直鼓勵(lì)我：不要在乎別人的眼神，什么“四眼仔”都不過是別人妄加評(píng)論罷了……

　　她的話讓我深受啟發(fā)，我開始思考，開始覺悟，我不能這么虛偽，我要做真實(shí)的自己！于是，我把所謂的面子拋之腦后，鼓起了我的勇氣，在別人異樣的眼光中走上學(xué)校，做回我自己！走在人生之路，無奇不有，有時(shí)我們被遮住了眼睛，麻痹了思想，但我們要極力地睜開眼睛，就可以看到光明，擁抱屬于自己的碧海藍(lán)天！

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