隨著移動互聯網和社交網絡的發展，越來越多人會在社交平臺上發布說說，用于記錄和分享生活中有意義的事。朋友圈發什么樣的說說才受歡迎呢？以下是小編幫大家整理的和自己說說話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和自己說說話作文1
晚上睡覺時，一躺下床，翻來覆去，可是怎么也睡不著，于是開始與自己說話。
我說你的手怎么回事？什么呀，手沒有騷動？手沒事為什么腳上的傷疤還沒好呢？被蚊子咬了，就知道撓，出血了你非常開心是吧！你的.手真是亂動啊……
你看看，那一次好不容易結了疤，手又開始“工作”了，感覺這癢了，手擋也擋不住，一上來好像就要戰斗了一樣，左抓右撓的，一下子就抓掉了疤，血一流出來，媽媽發現了，就得請你去陽臺“喝茶”（因為陽臺空間大，可以罰跑）。你說這值得嗎？不僅又來一次惡性循環，還得體罰，何苦呢？再忍一忍不行嗎？
怎么，你還不承認？那前幾天的事，你總不會忘吧。那天，也是一個傍晚，你的手開始“工作”了，找準一個十分癢的地方，用力地抓，不一會兒破了，你還硬著頭繼續撓，再過了一段時間發現，血都滿了出來，開燈一看，原來是老疤，我知道這是去年冬天被蚊子咬的，不知道破了多少次了，手是有多么的騷啊，破了又破，你有意思嗎？破了很舒服嗎？好一個惡性循環！
最后，只能送給自己一句話——抓疤對自己沒有好處的，不要再抓啦！要克服這種怪癖。
和自己說說話作文2
我覺得你性子太急，急得都不能好好寫作業。這個作業還沒寫完，急著想到下個作業。有時甚至先寫一半，不寫了，又開始另一個作業，然后一個不留神，忘記了那個還沒寫完的作業，第二天到了學校才發現沒做，被老師發現。到辦公室“喝茶”就是一件難免的事兒了，而且在大庭廣眾之下被邀請去辦公室，這樣也太丟人了吧！可是，你還是屢教不改。
光是寫作業急也就算了，第二天可以補寫上交就行了。但是你為了快點回教室上課，下樓梯都是三階五階跳著下來。有一次差點滾下來，還好同學及時看見，扯住了你，不然后果不堪設想。我告訴自己以后可以提前準備，然后慢慢下樓更安全，可腦子還是不聽使喚地瞎著急。想起要做什么事，晚上再遲也要把它做完，因睡眠不足，影響第二天的上課狀態。時時告誡自己一定要注意安全，可是，每次一著急上課，就什么都不顧慮了，“飛”奔下樓梯啦！你不可以這么性急的。
性急會惹出大禍，你不信，結果真出事了！怎么？你忘記了？還是我給你講吧，有一次你著急去上體育課，人卻在廁所里，按正常的'路線走需要繞個彎有400米。但是，你為了省事，翻窗過去時，不偏不倚地踩到了同學小m的腳，還好，小m的腳沒有大礙，也沒有生氣，不然后果是一場惡戰。最后因翻窗耽誤時間，體育課遲到被老師批評一頓，你難道忘記了嗎？
我覺得你遇事不能太著急，切記冷靜，還是要記住一句話：心急吃不了熱豆腐，慢工出細活呀！
和自己說說話作文3
有時你笑點太低，一遇上什么事就開始狂笑不止。雖然說大笑有益健康，但你也要適可而止。上次上體育課，熱身跑時同學提到了一個詞，讓你大笑，笑得肚子疼把速度放慢了，受害的還是你自己，因為熱身不夠，真正活動時，你的左腳抽筋了。蹂了多久、甩了多少次才恢復正常，浪費了半節課的時間。
還有，提醒同學做不好時一次就夠，說太多你的心中就會來氣，然后就會破口大罵，還時不時地冒出幾句臟話。你還說只是影響到兩個人，但有時會影響到很多人和事。還記得那次值日嗎？組長以命令的口氣對你說話，你聽了，心里不舒服，給她講了很多道理，她不理你，你很生氣，大叫道："你的'態度會影響整組的心情！"她氣得鼻孔張大，眼睛瞪圓，把掃把用力地摔在地上，把手套精準地彈進了垃圾桶，最后誰都不開心地回了家，還給班級扣掉了兩分。你明知道她不好惹，卻還對她發脾氣！各退一步海闊天空，你也要學會謙讓，讓她自己想想。
總之，你做什么事都要把握個度，不要沖動過頭，不要"失控"，才能有益于你的身心與個人形象。
和自己說說話作文4
鏡子前的你還好嗎？那個平凡的少年。看看你現在這幅成熟的模樣，與以前那懵懂無知的樣子比起來是不是有很大差別？9月上旬，你將步入初中的殿堂，去感受不一樣的學習環境，去迎接新的開始、新的挑戰。
年幼的你曾有過很多不切實際的夢想，現在的你將所有的注意力轉向學習，因為你堅信知識可以改變未來！正是這句話，你為之不懈地努力奮斗著。你告別了幽默搞笑風趣的漫畫，讀上了深奧不易懂的散文；你告別了游戲，迷上了英語，并說長大要像郭嵩燾一樣當位外交官，去與外國友人談判。
這一路走來，你花費了許多時間與精力。三年級的那件事，你還記得嗎？我想你應該忘記了。那次，老師讓你參加《中小學生守則》背誦比賽。你本是自信滿滿，因為你擁有著超強的記憶力，背課文猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。但是，當你拿著印滿字的守則，看到上面那密密麻麻的字，不禁打了個冷戰，對自己的記憶力產生了懷疑。
望著老師那信任的目光，你下定決心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡著，你都沒有放棄。終于，功夫不負有心人，你在比賽中獲得了優異的`成績。
現在媽媽可能又在喊你過去學習了。你就要跨入初中的大門，去認識更多新的事物，去追求更高更遠的目標，以后我們還會再見面的。能與鏡子中的你交談是件很美好的事，期待我們下次見。
和自己說說話作文5
靜謐的夜晚，失眠的我躺在床上，回顧著走過的過去，與自己說說話。
內心深處傳來一陣聲音：我要養成每天閱讀的好習慣，最好能每天積累一首詩。低年級時候的我每天做完作業，就是閱讀。但是，到了高段，我不能每天看課外書了。即使今天作業完成得早，等待我的也是練琴、讀英語、做一下科學練習，根本沒有多余時間留給閱讀。到了周末，除了完成作業外，還有一大堆的興趣班，有時候一周我也沒有機會碰一下課外書。我想讓自己的節奏再緊湊一點兒，效率再提升一點兒，盡量擠出一點時間來閱讀。閱讀有很多好處：增加詞匯量，提高寫作能力，促進思想成熟，讀有益的書還可以讓人深受啟發，促進思想成熟，幫助改正自己的缺點呢！多背詩詞也很好，腹有詩書氣自華，現在整個社會都在弘揚中國古典文化呢。
我的'內心還在告訴我，我個子不高，運動需要積極一些，不能老是被爸爸媽媽催促，還討價還價，這一方面，千萬要改！運動是為了自己的健康與長高，父母提醒你，是為你好，我還與父母頂嘴、抬杠，真不應該。再說了，我自己運動完了以后也很舒服呀，神清氣爽，爸爸為了我能下樓來運動，坐在那兒等我，結果自己腿上被蚊子叮出了好多大包！我卻如此被動，讓他生氣，太不應該了。
我想著，不知不覺有了睡意，我要擠時間閱讀，背詩，主動運動......我在睡前反復對自己說，我漸漸沉入了夢鄉。第二天醒來時，我想著昨夜與自己說的話，嗯，加油，金子涵。
和自己說說話作文6
我覺得呢，你太沒主見了。什么事情別人說什么都對，自己從來沒有意見。
還記得上次不？小組搶答，你的答案是對的呀，為什么要聽別人的？你應該堅持己見！有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉，太沒主見了。
你說什么？我說得都對？你要盲目相信別人呀？沒有一個人是完美的，不是所有人都是對的。假如世上的所有人都聽取他人的話，世界還了得嗎？阿基米德聽別人的，不研究撬動地球；愛迪生聽別人的，不試1000次也造不出燈泡；這樣辯論賽還能干嘛?干脆叫“服從賽”好了，反正大家都不堅持己見。
還不堅持己見？唉，屢教不改。那你記得前幾天科學演講嗎？你想講就講啊，你的觀點是對的！又何必退縮呢？要不是同學們硬拉你上去，你的.觀點就“隱姓埋名”了，從此誰也不記得了。
什么？堅持己見的好處？那多了個去咧！可以讓大家知道你的想法，不想干嘛就說！不用管別人的逼迫，聽你自己的，要是別人叫你跳樓你也跳啊？不可能！
下次，不順心就說出來呀，又不會缺一塊肉，又不會被群毆（別太過分就行）。
好吧，我也沒什么話可以再講給你聽的了，你一定要堅持己見，有主見一點。好，我就說到這兒，我看你下次表現！別辜負我對你的期望哦！
和自己說說話作文7
我覺得你真的是太粗心了，什么事想都沒有想就立刻下手，你為什么做事不會仔細一點呢？
那天數學考試，復習得挺充分的你自信滿滿，相信自己一定能夠考得一個好成績，卷子一發下來，你連看都沒有看一眼，立馬提起筆，“唰唰唰”地做起題來，做完題的你草草地看了一遍，心想———嗯，沒什么問題了。于是你就大步流星都走向講臺桌，交卷。
次日，老師發卷子，報道你的名字時，你期待著老師的表揚。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進你的耳里。你難以置信地拿起卷子，天啊！你竟然把一道選擇題的“c”寫成了“d”，你怎么不在下筆后再看一眼，以保證自己沒有一時疏忽寫錯了呢？這導致了你與滿分擦肩而過呀！
啊？你還不相信嗎？那幾天前的'那件事，你總無法否認了吧？
那天下午，老師再三叮囑你：不要忘了把科學作業本發給大家！你點了點頭，表示自己會記住這件事的。
最后一節是體育課。你滿頭大汗，快走回教室，心想著趕緊回家換一身衣服。你是不是把老師的再三叮囑給拋到九霄云外了呢？第二天來的學校，老師問你作業是否發了？你才一拍腦門：哎呀，我太粗心了！怎么把那么重要的事情給忘了呢？你如此的粗心，將來找了工作，你一時疏忽也許就會犯了大錯！你在這個社會如何立足？
粗心的我，我只能送你一句話：趁還沒有用粗心釀成大禍，可得趕快把這個毛病給改正啊。
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