在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫自己的一次體驗作文 特殊的作業，希望對大家有所幫助。
今天媽媽給我布置了一個作業，你們能猜到是什么嗎？告訴你們吧，是——看我小弟，是第一聲的“看”，可不是四聲的“看”哦。爸爸媽媽今天都加班，奶奶出門中午才能回來，所以就先讓我照顧一下，是我親小弟，我們怎么辦？我只能答應呀。
小弟睡醒了，我學著媽媽給小弟做鬼臉，不停地做鬼臉可真累啊！我坐下剛喘了幾口氣，他還還給了我一個一模一樣的`鬼臉，像是在笑我，我想去喝杯水，剛起身，小弟就又哭了。我坐下去，可他還在哭�？磥砦抑荒苷f那句話了——“小弟，過來過來，哥哥這里有糖，你要不要吃��？”聽到這句話，小弟立馬就停止了他那震耳欲聾的哭聲，找起了糖。這應該就是讓熊孩子不哭的萬能句子。
沒過一會兒，他又哭了。這一次應該是他餓了，我趕忙加熱了一盒牛奶，倒在他的奶瓶里，小弟就喝了一口就不喝了，又哭了起來。這又是怎么了？我腦子一片空白，不知道為什么他才喝了一口又哭了，難道是牛奶不好喝？對了，加點白糖試試吧，這樣。我便往奶瓶里舀了幾勺白糖，均勻的攪拌一下，隨后我又給小弟喝。小弟這次果然喝了，停止了哭鬧，小弟不哭了，我一下子覺得安靜了，世界都安靜了。
小弟吃飽了，但他并沒有像我預料的那樣睡著，而是又又又又哭了。我強顏歡笑的說道：“我的小祖宗�。∧愕降滓趺礃影�！”這時奶奶回來了，奶奶一眼就看出了。小弟這是要換尿布。
奶奶回來了，我也終于可以解放了。帶小弟是件多么辛苦的事，可也很開心。讓我知道了以前媽媽為我忙前忙后的身影，心想：我小時也肯定很調皮，爸爸媽媽一定很辛苦。所以，我現在要聽話，不要再讓他們為我操心，并多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。
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