在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的自己尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己尊敬的人作文1
想必每個人心目中，都有自己尊敬的人吧！我尊敬的人有很多，其中我最尊敬的人是我們小區的這為門衛大爺。
那是寒冬的一天，我和爸爸、媽媽一起去羊馬的姑婆家，因為他們賣衣服的店開張了，所以叫我們過去慶祝下。因為有車子擋住了路，媽媽邊倒車，邊邊小心翼翼的對我說：“快去，叫門口的.門衛來！”我心里一愣，心理準備好自己的“臺詞”。到了門衛那里，我支支吾吾的說：“爺爺，可以幫我媽媽看下倒車嗎？”爺爺一愣，隨后笑瞇瞇的說：“好�。 蔽页眠@個時機，看了看爺爺，他滿頭的白發，被那金燦燦的陽光一照，好像他頭發也變成金色一般，瞇瞇的眼睛下，眼角還有些皺紋，眉毛彎彎的，在金色的太陽光下，衣服邊也被照射成了金色。隨后，在爺爺的指揮下，車子順利的走出了小區，出去同時，爺爺還向我們揮了揮手，我們給了他一個溫馨的微笑。
晚上，我和爸爸、媽媽回來了，我隔著玻璃窗看了看外面，看到爺爺還堅守在自己的崗位上，我問爸爸：“守門爺爺為什么現在還不睡覺呢？”爸爸笑著說：“如果沒了守門大爺的堅持守門，我們還能進來嗎？如果我們現在正在深沉的睡眠中，有賊來了怎么辦？”我點了點頭。我們回到家后，我坐在窗前，聽到了一陣汽車鳴笛聲，然后我趴在窗前看到了，守門大爺在身上多披了件衣服，門外有輛車要進來，正是這輛車發出的鳴笛聲，然后我看見了守門大爺做了一個“靜音”的手勢，好像在說：別吵到了小區在睡覺的人，然后開門放車子進去了，還對車主莞爾一笑！
之后，每次放學，守門大爺都對我輕輕一笑，說道：“回來啦！”我也點點頭笑著說：“嗯！”
以后每到有什么事情過不去，我對會想到守門大爺的那輕輕一笑！我永遠尊敬這位守門大爺！
自己尊敬的人作文2
在我的生活中，有不少令我尊敬的人。其中一個，就是少年宮英語班的老師——陳老師。陳老師只有二十多歲，人也不高，但是她在我心中的形象卻是高大的。
記得是一個夏天的下午，我從少年宮上完課回來，沒有發現什么事。直到晚上理書包時，才發現我的眼鏡不見了，我這才想起落在英語班教室抽屜里了。怎么辦呢？對我來說，沒有眼鏡，就會看不清黑板上的字的，簡直沒法上課了。爸爸媽媽嚴厲地批評我丟三落四。
我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我腦子里跳出了一個人——陳老師。她能幫我找回眼鏡嗎？不管，先試了再說。于是，我拿起電話機撥通了陳老師的小靈通。
“喂？”電話里響起了陳老師那溫和而甜美的聲音。
“嗯……陳老師，我是鄭卓聯……”我因為著急，說話支支吾吾的，“我，我的眼鏡忘在教師的抽屜里了。”
“這樣，你先別急，我幫你去問問。那個搞衛生的大媽可能會知道。我會幫你找的，等我消息吧�！�
“謝謝！”我沒想到她會一口答應下來。
我看看時間已是晚上七點多了。陳老師到底能不能找回我的眼鏡呢？而且少年宮有好多人學英語，周日一天中，我們的教室就有三四個班的同學上過課，我的眼鏡很有可能會被下一個班的同學拿走��！哎……我漸漸對老師失去了信心。
九點多的時候，電話忽然響了起來。我拿起電話：“喂？”
“喂？請問是鄭卓聯嗎？”電話了傳來陳老師親切的聲音。
我不由自主地屏住了呼吸，陳老師會給我一個什么樣的答復呢？找到了？沒找到？還是讓我明天自己去找？
“我幫你去問過了，眼鏡還在，明天就可以到外語樓的傳達室去拿！”
“好，太好了！謝謝您！”我不知道怎么感謝老師才好，我也不知道用什么詞語來形容我當時又高興又感激的心情。
第二天，我看著爸爸拿回來的眼鏡，一股暖流涌上心頭。我馬上拿來媽媽的手機給陳老師發了一條短信表示感謝。
這雖是一件小事，但是陳老師那高大的形象始終留在我心里，她是一位值得我尊敬的老師。
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