無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的站立成你自己的風景作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
站立成你自己的風景作文1
站起來是一種行為，一種精神，一種偉岸的風景。
站起來的時候，伸手就可以撫摸漫天燦爛的云霞；站起來的時候，曾經暴戾，曾經不可一世的大海正俯首聽命地倒伏于你的腳下。
從漫漫洪荒時期的類人猿站立成今天的我和你，我們的先祖歷經了千萬年的悲苦滄桑。
站立起來實在是不容易！山路坎坷崎嶇，大海有暗礁風暴，天空有烏云雷鳴。何況歲月悠悠，長路漫漫，前行的征途有無法預料也無法避免的荊莿和陷阱……
但生命依然要在每一個清晨站立起來，挺直不屈的腰桿面對驕陽烈日、凄風冷雨、雷雨霹靂。然后以不倒的姿勢昂首走進每一個或晴朗亮麗或陰霉潮濕的日子。
誰愿意躺在地上任千人踩萬人踏？誰不想“會當凌絕頂，一覽眾山小”，飽覽世上無限絢麗的風光？或許你還不曾對小小的成功回首一笑，享受欣喜，不期而至的厄運就悄無聲色地降臨在你的頭上，歲月的河流雖有迂回停滯，但終是一浪接一浪的滾滾向前，不堪重負的生命要經受多少無可言說的失意和磨難。
但你不能回避，不能后退，不能趴下，不能因為生命的弱小而甘于逆來順受，甘于庸碌無為，甚至自暴自棄。你看，小草雖然渺小柔弱，但它顫顫而自信地從石頭的縫隙竄出來的瞬間是何等壯觀，其氣勢足以擎天撼地。
在生命之潮大起大落中，你除了站立別無選擇，只有抖落一身疲憊和畏縮，摒棄心中的'猶豫和顧忌，咬緊牙關積蓄力量，在猙獰和恐怖的淫威中再次勇敢地站立起來。
站立起來，在驚濤駭浪中站成含笑的礁石。
站立起來，在暴風驟雨中站成威嚴的雕像。
站起來是一種超凡的人格，一種執著的信念，一種高遠的境界。
也許，你站立不成巍峨的高山，但你依然可以挺拔成一棵樹抑或一根修竹，為生命曾添一份濃濃的綠意。要不，就以亙古的傲笑貫穿生命故事中的每一個細節，站立成你自己的風景！相信自己，給自己一個站立的機會吧！
站立成你自己的風景作文2
您站著的時候，我們坐著，您就這樣一直站著……
這是一個充滿豐收的季節，老師您站著，站成一尊最壯麗的雕像。如一顆果實累累的樹，挺立在豐收的季節里。
若大的一個教室，整整齊齊排列的，只有學生的座位。老師，您的座位在哪？在我們內心中，老師您一生都這樣站著。前面是三尺講臺，背后是一塊大黑板。面對著學生，您這45分鐘的站立持續了十幾年，甚至幾十年。老師，您的使命就是一直站著么？
我們坐著，您卻站著，似乎是莫大的不敬，可有人說：“一旦老師坐下，那么這個世界上便少了幾個站起來的人�！�
風刮來，浪涌來，您巋然不動。
春雨落，冬雪飄，您巍如泰山。
畢業季的到來使您站的很穩很穩，既然是最后一年，您一定會站得更直，或許腳下這土地便是永不沉沒的大陸，誰還比您站的更高，看的更遠呢？
曾記否，每晚燈火通明？
鈴聲像把利刃，寒光之中帶著尖銳。仿佛我們已換了一個年代，不再是青澀的少年，無憂無慮的家中生活已被井然有序的校園生活所替代。
但這只迎來了一個新的“家”。唯一不變的，是您——每晚準時到校，在全班的注視下揮筆疾書，完成一場精彩的講解。往日的記憶浮現眼前，有歡笑也有淚水，您伴我們度過一個個晝夜。一日為師終身為父。如果說課堂是一個大家庭，那么您就是一個“嚴父”。不許有一絲破壞和諧的行為，同時不斷糾正我們所犯的錯誤。而課后您就像一個“慈父”，關注著我們校園生活的一點一滴……您說話時總笑著，微笑中，一個季節也快過去……
您依然這樣站著，老師。您像北國昂首挺立的青松；您像雪中傲視凌寒的冬梅；您像迎接朝陽的哨兵；您像掌握航向的舵手。因為，使命永遠在您心中。
在水上鷹能叼魚，在水下魚能食鷹。在此，你強我弱，在那，我強你弱。您善于在最差的學生身上找閃光點，也善于在最好的學生身上找致命傷……
也許有一天，您已不能站著，而站立著的，是我們。
“春蠶到死絲方盡，破繭而出是斑蝶�！崩蠋�，您的精神永遠站立！
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