我喜歡過很多事情，就像小時侯喜歡過很多成績好的小男生一樣，但最終都沒有喜歡多久。
小的時候，我喜歡畫畫，有事沒事就亂畫，所有的課本都被我涂得一塌糊涂。家在農村，又是留守兒童，當然沒有什么條件去報課外班。
后來，我上了高中，考學的壓力特別大，周圍的同學也跟我一樣有著同樣的遭遇。學校為了提高升學率，特意為那些文化科偏弱的學生，指明了條捷徑。于是不少的同學一夜之間變成了藝考生，學體育的、音樂的、美術的一下子就多了起來。
上到高二，我也主動變成了藝考生。因為我喜歡畫畫，所以選擇了美術。家里還給我買了個畫架，可以背在肩后的那種，很神氣的感覺。
沒有人知道，當時我有多么的激動和欣喜。我期待著自己可以變成一個美麗的繪畫女子，就像期待丑小鴨可以變成一只美麗的白天鵝那樣.....
后來，正式學畫畫的日子開始了。然而，它并不像我想象中的那般有趣了，拋開一些略有生趣的講解和示范外，便是一個個硬生生的類似于幾何物體的東西立在那里，老師讓我們畫。
我畫得不太好，他們宣揚的神奇魔力和天賦并沒有光顧于我，我常常因為畫不好物體而緊張得手心冒汗。這種為了應付升學而必須速成的訓練模式似乎真的不太適合我這種有著嚴重自卑陰影且又沒有任何美術基礎的人。后來，我終于還是放棄了……
升入大學后，我還是喜歡畫畫。每個假期回家，我都要拿出那個沒有派得上用場的畫架來看看。有時也夾上一張畫紙，隨便畫畫，只是不會再畫帶有菱角的幾何體了。我畫蘋果，也畫奶奶種的西胡瓜，我把它們放在盤子里，連同盤子一起畫。奶奶問我畫的什么，我說這是素描。就像小時候一樣，畫完我讓奶奶看，“像不像啊？像不像？”奶奶笑呵呵的說：“是有點像，只是你畫的這個蘋果像是削過皮的蘋果。”那一刻，我卻覺得自己特別的開心。
沒有通過藝考生這條捷徑，升入更好的大學，這確實是我人生的一大遺憾，但我并不因此而后悔。因為在我人生最重要的階段，應該學習文化課的日子，我認真的學習過了，沒有走捷徑，也沒有破壞我熱愛畫畫的天性。喜歡畫畫，我就畫畫，而不是為了升學我就畫畫。喜歡畫花，我就畫花，而不會為了修煉技巧，急功近利的我去畫草。畫得好，那叫藝術，畫得不好，那叫涂鴉，總歸自己喜歡就好。
除了畫畫，我還喜歡過很多事情。自學過兩年吉他，因為我曾喜歡過一個愛彈吉他的男生；我還喜歡過手工編織，家里現在還存了很多材料，因為某天上街，我看到別人在賣手工制品，很賺錢；我還養過幾只鳥兒，種過很多花，因為我覺得生活太單調，家里太安靜，有時也有點孤獨，跟動植物相處比跟人相處更簡單。
我喜歡過那么多的事情，可是不知不覺中，它們卻都淡出了我的生活。吉他的弦已經銹掉，手工編織的材料已經放在了不經常翻動的箱子里，鳥兒已經被我放飛，花兒也已經枯敗！這所有的喜歡，似乎都沒有維持太長久，我在問自己，怎么可以這樣？
可是現在我找到了答案，帶著一顆功利的心，這哪里是真的喜歡？我不過是打著喜歡的幌子，在做一些急功近利的事情。這絕不是真正的興趣，而一切沒有真正興趣和喜愛的事物做起來都是晦澀的，即是晦澀的又有得選擇的事物，誰會一直做下去。
現在，我又有了新的喜歡，看書和寫文字。朋友有時打趣我:“你說你上學的時候要有這股看書的勁兒，你的人生估計早就牛逼的不行了，你卻現在喜歡起看書來了，讀這些閑書，有什么用呢？”我有點抵觸的回答說：“喜歡讀書就讀書，干嘛一定要去管它有沒有用！”
確實，上學的時候沒有這股勁兒，是因為當時讀書的目的跟心境與現在是全然不同的，被動強行的去做某件事的效果哪里能比得過興趣使然所催生出的興致與積極性呢？
用謙卑虔誠的心態去讀書，讀自己真正熱愛的書。夜闌人靜之時，燈光之下，細細咀嚼，自有一翻旁人無法領略的妙趣。無需背誦或記錄，用心讀過，若是你的靈魂得到洗禮和震撼，有些東西會自然而然的深入骨髓和心間。也無需想著它日口若懸河的去人前賣弄，書不是一件衣裳，不可以任人套在身上，便可招搖過市。
至于讀些“閑書“有沒有用，我們又何必非要去計較和估量？讀書又不是做賣買，哪里來的那么多的量價而沽。要知道，很多的時候，人的快樂，就是在算計中覆滅的。
“書是人類的朋友，是精神世界的源泉。”可老師和家長從不是這樣告訴我們的，從背起書包的第一天，他們諄諄教導的話語就告訴我們，讀書是用來改變命運的。如此沉重的書包，從稚弱的孩提時代背到現在，難道我們還不懂得放下嗎？
還是那句話，讀書就讀書，輕巧而安靜的讀書。不要去勉強自己，更不要去為難旁人。再不要去諷問你身旁的朋友讀書有什么用。唐代著名書畫家張彥遠就說過：“若復不為無益之事，則安能悅有涯之身？”時時事事都要算計，那為人的快樂該去哪里尋得？
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