無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的追求作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
“哈哈哈”是哪里傳來了陣陣歡聲笑語？哦，原來是作文班的同學們在玩蒙眼畫臉譜的游戲呢！
老師問：“你們會畫臉譜嗎？”不知道張老師葫蘆里賣什么藥，這是作文班，又不是美術班，讓我們二丈和尚——摸不著頭，都異口同聲地回答：“會！”“那蒙著眼畫臉譜你們會嗎？”張老師笑瞇瞇地說。“蒙著臉？”我們還是大姑娘上轎——頭一回呢。
老師拿出一條紅領巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老師就拿紅領巾蒙住我的眼，那時，我感覺走到了黑暗的深淵，然后又拉我轉了兩圈，讓我分不清東南西北。
老師又讓羅藝上來，羅藝雄赳赳，氣昂昂地走上來，但是老師剛蒙上他的眼睛，那氣氛馬上就蔫了下去，變得手忙腳亂，不管三七二十一在黑板畫了起來。畫完后，大家笑得前俯后仰，連羅藝也哈哈大笑起來。
老師又讓同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得嚴嚴實實。我拿起筆卻遲遲不敢動手，最后畫完了，同桌把手拿開，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，還有的竟離家出走了。我再看看別人的，也好不到哪兒去。我又仔細看了看這臉譜人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！
我突然覺得，眼睛是心靈的窗戶，要好好珍惜它。
“呵呵呵”作文班里傳來了陣陣歡笑聲，他們到底在玩什么名堂？原來是張老師讓大家玩游戲。老師問：“大家會畫臉譜嗎？”同學們異口同聲地回答：“會。”可張老師又問：“蒙眼畫臉譜，會嗎？”傳來了同學們疑問聲，問：“蒙眼怎么畫？”“對呀。”我們不知道葫蘆里賣的什么藥。
張老師請羅藝上去了，他雄赳赳，氣昂昂地走上了臺，可當他蒙上眼時，開始手忙腳亂了，他不管三七二十一摸著黑板小手一畫，把臉畫成了一把“X”，眼畫到嘴上，把嘴畫在了頭上，羅藝一看也笑了起來。
同桌嚴嚴實實地捂住了我的眼，我拿起筆遲遲不敢動手，可還是畫了。我一看，呀！這不是臉，是個名副其實地大怪物呀，眼睛都沒了，看著這滑稽可笑的臉，我不由自主地笑了起來。
經過這次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！
今天，我們班舉行了一場夾彈珠比賽。老師把我們分成兩組，能在最短的時間內把杯內的彈珠全部夾出來，每人只能夾一顆，直到夾完。老師一聲命令，激動人心的比賽開始了。只見劉子嘉手忙腳亂，夾了很多次才夾出來一顆，我心想：“劉子嘉慢點，那樣你們就會輸了！你心急吃不了熱豆腐。”
輪到我們組了。我信心十足地來到講臺旁，拿起“武器”——筷子，對準一顆藍色的彈珠“開火”，可是，我太緊張了，所以沒瞄中“敵人”。第二次，我不緊不慢地向紅色的彈珠開起了“大炮”。夾中了，我小心翼翼地把它夾入碗里，成功了！我滿心歡喜。我們團結一致，一會兒就夾完了。
老師宣布我們組贏了，我們歡呼雀躍！老師采訪了我們，我們異口同聲地說：“團結一致。”
一組的同學垂頭喪氣，看來他們還要講究技巧呀！
追求作文 篇2
昨天看到了趁早創始人瀟灑姐的一場直播，她出了一本新書，然后在回答大家對她提出的問題。
其中有一個是關于表白的。
有一個同學問，如何向他人表白。然后瀟灑姐講的一句話我印象特別的深：你要向他人表白，那你也要意識到自己吸引人他人的那個點。
表白，即是追求。不管是追求人，或者一個夢想、事物，首先你要做好自己。
就像在追求中認清自我價值，你喜歡一個人，追求一個夢想，你先要明白，自己身上有沒有可以吸引到他的那一個”優質價值“，否則可能大多時候就是你自己的一廂情愿，然后是落寞收場。而且，如果你懂得自己的能力價值，即使對方拒絕或者不認同你，因為你有自知之明，也就會太過于失落。
在追求夢想方面也是，你知道自己有幾斤幾兩重，知道自己離夢想的遠與近，才會更有的放的去努力，更有方向去追尋，而不是在毫無準備的前提下去隨處亂竄，到時候累得沒有了斗志。
所以，當你有一份追求的時候，先要有對自身的清晰的認識，認清自己的價值，是對自己的負責，同時也因為有明朗地著地點，更懂得如何地發力。
追求作文 篇3
六月，黑色的六月！是的，今年的六月對我來說是黑色的，濃密的黑色。在濃密的黑色里，我傷心至極，只因為努力多年卻沒有實現的夢想——20xx年的高考我能金榜題名，衣錦還鄉，換取父母幸福滿足的笑容。“落榜生”難道就是我多年的追求、歷年的心血所應注定的結局嗎？難道生命注定就要這樣平庸嗎？難道夢想就要從此夭折嗎？我不甘，我彷徨，我失落。原本激昂的青春不再燃燒起激情，它甚至像六月里家里窗欞下曬太陽的那只令人不屑一顧的蠟燭毫無價值地耗著，也許它是不得已而為之，可又有誰人知曉呢？
日子照樣走著，它沒有因為我的憂傷而駐足，也不會因為我歇斯底里地吶喊而驀然回首，依舊古板地走著。
就這樣時間走著也侵蝕著我的心，更沖擊著父母的心理防線，他們沒有絲毫的埋怨，有的只是真誠的安慰；也沒有為我今后做什么打算，因為他們唯一能做到就是順著我的意思辦。終于有一天，哥哥讓我放棄復讀，他已經幫我謀到了一份很不錯的工作，并開導我說要看清自身的狀況。是的'，我確實應該考慮，因為自己的學習基礎并不很好，而且身體狀況也不是很好。可是，即使有種種的原因，我也不想放棄追求大學的夢想，只因為這是我多年以來苦苦追尋的。
我斷然拒絕其它的路徑，選擇我早已認定的路繼續走下去。我想，如果一次高考的失敗就能把人打倒的話，那么我以后該怎樣面對更多的苦難呢？要知道，任何事情都不會一帆風順的，任何成功都需要付出辛勤的汗水。
既然認定，就只顧風雨兼程地走下去，相信自己的追求是正確的。相信今年的六月，我會成為那朵最燦爛的夏花。
我已嗅到了那股浮動的暗香……
追求作文 篇4
在這個世界上，沒有一個人是十全十美的，正因為自身的不完美，才能讓我們擁有去追求完美的心。一棵參天大樹，枝繁葉茂，當它聽到飛禽走獸講述它們的旅行時，它心動了，也想去旅行，但它因為沒有翅膀沒有腿被拒絕了。然而，最后它卻用自己的方式去往世界各地。
對于飛禽走獸來說，大樹無疑是不完美的。即使它枝繁葉茂，可它沒有腿也沒有翅膀，不可能走動。而事實上，大樹做到了，它結出甜美的果實，被來往的飛禽走獸吃掉后，把它的種子帶去了世界各地。大樹用不完美的身體完成了自己完美的旅行。確實，一個人的不完美是天生的，但不能因此而氣餒，若以自己的努力，也能夠造就完美的成功。高士耳是我國的科普家。在國外進行一次實驗時，出現了意外，一個裝有培養腦炎病毒試管破碎了，病毒侵入了他的小腦，致使他身體不能正常活動。可他并沒有因為這樣放棄研究。回國后他身體被感染，病情加重，不僅不能過正常的生活，連身體活動也要人幫忙。盡管如此，他還是在艱苦中完成了一百多萬字的作品，備受世人歡迎。有人曾問他苦不苦，他說：“不苦，我每天都在斗爭。”他，不完美，最后卻造就了完美的成功，無可挑剔，他用了自己的堅持奮斗，造就了成功。
廖智，一個舞蹈老師。在20xx年中汶川地震中失去了雙腿，失去了一歲的女兒，失去了婆婆，連丈夫也離開了她。她也絕望過，想著輕生，一度沒有活下去的勇氣。兩個月后，她終于想明白，要堅強，開始了自己的蛻變。她戴上假肢，不斷練習，慢慢的站了起來，最后在耀眼的舞臺上，用自己不完美的身體跳出了最精彩的舞蹈。廖智并不完美，作為一個舞者失去雙腿對她來說是巨大的打擊，可就在這樣的絕望中，她還是用自己的方式再度站了起來。在不完美中努力追求完美。不完美也許也是一種完美。關鍵在于自己，別讓他人的眼光阻擋了你的前進，即使不完美，也要勇敢向前，造就出自己的完美。
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