追求作文

2021-03-09 追求

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的追求作文4篇，希望能夠幫助到大家。

追求作文篇1

　　青春，是別人無法奪去的內(nèi)在財(cái)富，人生的富有，需從青春開始積累。沒有意識(shí)到青春的價(jià)值，人生就像是落了潮的荒灘；沒有珍惜過青春的年華，人生的光焰就會(huì)像黯淡的殘燭。

　　青春不是在搏擊與進(jìn)取中度過，人生的回憶是一杯苦澀的酒；青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄然而去，自然，生命都要受其規(guī)律支配，但青春時(shí)期創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，卻會(huì)像玫瑰香一樣飄逸在人生的征途上，時(shí)時(shí)可以感受到歡悅，聞到清香。

　　生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。你看那陽光明媚的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中不分明是一扇神奇玄妙的青春之門嗎？

　　一位作家講過：“青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄與旺盛的.精力，還在于它能經(jīng)得起任何的失敗。”是的，我應(yīng)該為承受挫折而做好十足的準(zhǔn)備。

　　馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)；迎接風(fēng)雨，奮力振翼，讓最初的夢(mèng)想成真。

　　讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的姿態(tài)；

　　讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份執(zhí)著的追求和熱情奔放的激情！

　　當(dāng)我在年近古稀的時(shí)候，我會(huì)因這場(chǎng)青春葬禮而感謝生命……

追求作文篇2

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)耍茉烊耍闵鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)特別重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。唯有這樣，才能在我們的城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過自己個(gè)人文明行為，為我們的城市增添亮色。個(gè)人文明與城市文明就像水滴與大海的關(guān)系，水滴只有依賴大海才不會(huì)輕易蒸發(fā)掉，大海也只有依賴水滴的凝聚才不會(huì)干涸掉。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。有時(shí)，多一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，對(duì)別人來說就多了一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就多了一份關(guān)愛；多一些真切的禮貌，對(duì)別人來說就多了一份尊重。

　　城市文明是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影，是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的集中表現(xiàn)。因?yàn)槌鞘惺侨祟惿鐣?huì)的歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀，是人類文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物；文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義，文明時(shí)代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會(huì)文明、社會(huì)和諧的聚焦，它在根本上標(biāo)示著人類社會(huì)的發(fā)展所達(dá)到的一種和諧、文明狀態(tài)。一個(gè)文明的城市只有在一種和諧、民主的運(yùn)行中，才能看到“人人講文明，處處見真情”體現(xiàn)。在柏拉圖的“理想國”中，反映了西方不同時(shí)代的思想家對(duì)和諧美好社會(huì)的描繪、設(shè)計(jì)與憧憬。這也說明了城市文明來自生活中一點(diǎn)一滴，新的風(fēng)源起一言一行。人類正是在追求“文明國家”、“文明社會(huì)”的過程中，來提升“關(guān)系”文明，展示“城市”和“國家”文明，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、社會(huì)文明的。正是在這個(gè)意義上說，文明是“和諧社會(huì)”的核心理念，核心價(jià)值。

追求作文篇3

　　生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

　　在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求!

追求作文篇4

　　所有的小孩都是向往快樂的天使，然而，我也不例外。

　　昨天晚上我的王老師給家長(zhǎng)發(fā)了一條短信，這可勾起了我提心吊膽的倒霉情緒。心里想：“她發(fā)短信，一準(zhǔn)沒好事”。以想轉(zhuǎn)為做，我立即做出了一項(xiàng)新的決定——不出臥室，在家休學(xué)。第二天我一覺就睡到了七點(diǎn)半，起床之后，想：“光在房間里閑的沒事干也不行，得找點(diǎn)事做。”在屋里溜達(dá)來溜達(dá)去，最后，我急中生智，想先復(fù)習(xí)一下第一單元的字詞，說干咱就干。因?yàn)槲覌尶傇谖遗P室門外面嘮叨個(gè)不停，所以寫了半天才寫完，終于寫完了，真舒服。

　　得，王老師沒打來電話，老爹(爸)到親自打了過去，還讓我接電話，郁悶啊!不過，我還是如實(shí)的跟她說明了我想休學(xué)的原因，結(jié)果，還是被她話里的話給拒絕了，在悲憤欲絕時(shí)我想：“難道，這就是上天賜給我的快樂嗎?我不要這樣的快樂，我要的是嘴角咧到耳朵根的快樂啊。”我在心里暗下決心，“你們不是說我是《快樂星球》迷嗎，現(xiàn)在，我這個(gè)“球迷”就要用《快樂星球》上的方法來尋找真正屬于我的快樂，我要做追求快樂的小孩。”

　　在我苦思冥想，怎樣才能得到快樂下，想出了一個(gè)天衣無縫，并三全齊美的好點(diǎn)子——發(fā)表文章。在寫文章的時(shí)候感覺很快樂，并且在文章中發(fā)泄了自己的情緒，發(fā)表的時(shí)候還練習(xí)了打字。

　　我的快樂終于找到了，以后它就是幫我抵抗郁悶的法寶了。

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