在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的玩抓娃娃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩抓娃娃作文1
今天，大家一起到八佰伴的負一樓抓娃娃。大家都在負一樓集合，我站在電梯上，映入眼簾的是四臺高大的娃娃機，走近一看里面的娃娃琳瑯滿目，有胖胖的小企鵝，有毛絨絨的玩具狗，有瘦小的.粉紅豹
顧老師搶先一步走到藍色考拉的面前，胸有成竹地投下了一枚硬幣，目不轉睛地盯著右手邊的考拉決定大展身手。他拖動著操縱桿，不停地晃了又晃，然后調整位置，這里偏左了一點，再往右一點。最后他挺著胸，用力地按下了按鈕，鐵抓晃悠悠地來到了考拉上方。耶，抓住了！”正當大家興奮不已的時候，操縱桿一松，Oh不！”考拉從上方掉了下來，真是太可惜了，這操縱桿也真是太會玩兒人了。
光看別人玩可沒意思，現在應該到我大展身手的時候了。
我深呼吸一口氣投下一枚硬幣，學著顧老師的樣子抓那只考拉。我把操縱桿晃了一遍又一遍，才準備開始抓那只娃娃。我集中精神，皺著眉頭，把操縱桿一點一點往右移，哎呀，過頭了，再往左一點，不對不對，又過左了，嗯嗯就這里，我肯定，對對對。呼呼”我使勁吐氣，最后，我啪”的一下按了下去，抓到了，抓到了，我興奮極了，怎么回事，抓到一半的時候，鐵抓竟自己松開了。
最后，顧老師用了200元只換來了一個人的娃娃，這抓娃娃機可真會玩人！
玩抓娃娃作文2
娃娃機這個東西相信大家都知道吧？多多少少都了解一些，童年的我們常常會想不開，拿很多硬幣去玩吧。可是我們都會發現，娃娃機啊，能釣到娃娃機的幾率是少之又少。不過想想也是了，如果能讓我們每個人都能釣到娃娃機，豈不是就要虧本了？我們永遠都要記住一句話，沒有一個商人會去做虧本的買賣。
不過就算我們不懂娃娃機的幾率到底有多大，也不可能不知道娃娃機十有八九是釣不到娃娃的吧。可偏偏就是出現了一個這樣的人，明明已經是二十多歲的小青年了，卻還要和娃娃機過不去。不知道大家有沒有看到新聞吧，最近一條新聞名為男子怒砸娃娃機被頂上了頭條，還真是讓人忍不住的唏噓啊。其實，這件事情只要正常人簡單的一想就可以反應過來了啊，先不說娃娃機是孩子才玩的，而大人既然玩了就更應該清楚地知道娃娃機這個東西不過是娛樂娛樂，又有多少人能釣到娃娃呢？不得不說，視頻中的男子實在是太稚嫩和年輕了，也太沖動和不理智了。自己的幾率運氣問題，怎么能怒砸娃娃機呢？這突然就讓我想起了一句話，有點想發笑。那句話上面說，玩不起就不要玩。可不是嗎？這種娛樂娛樂的問題，既然你運氣不好，那么就應該深知，也不應該太過迷信于這種幾率的娛樂用具罷了。圖的也就是一個樂子，何必那么較真呢？自己沒有抽到娃娃，卻沖動的砸了娃娃機。多半有點遷怒的意味在里面吧。
娃娃機啊，我們小孩子都知道只是玩玩罷了。可偏偏有些大人就是這樣玩不起，斤斤計較，腦子里的一根弦也因為事情沒有讓他得償所愿，而被拉斷了。真是唉，人啊，活在這個世界上，可以三分感性兩份沖動，但還是要五分冷靜深藏在自己的心里。我們才能在這個世界上好好的活，太過沖動的舉動只會讓我們悔恨終生……
玩抓娃娃作文3
“哈哈哈……”抓娃娃機前傳來了一陣陣笑聲，我們在干什么呢？原來，我們在抓娃娃呢！
今天，我們來到文峰大世界七樓，只見一排排機器整整齊齊“站”在那兒。我迫不及待地向一個放滿企鵝沖去，將一元硬幣迅速放進去，心想：我一定能抓到的！我目不轉睛地盯著想要的那個娃娃，操控著那指揮桿，不時晃晃頭看看是不是正好對著它。最后，那個鐵抓手搖搖晃晃地來到了娃娃的正上方。我見時機已到，將手握成拳頭，重重地向按鈕上一拍。只聽“啪”的一聲，鐵抓手緩緩下降，將娃娃抓住，我心里默念：加油，一定要成功啊！可好景不長，抓手升到一半，輕輕一晃，娃娃“啪踏”掉了下去，身邊的同學都發出了一長串嘆氣聲。我心想這是什么機器？能半途上放掉？這絕對是“反人類設計”！
再看看身旁的張楠，正一會兒在左邊看看，一會兒又在右邊看看，好像生怕自己抓不到似的，嘴里還在嘀咕著什么，遲遲不肯下手。最后，他終于壯大了膽子，慢吞吞地摁下了按鈕，只見抓手將娃娃抓起，距離成功只差兩厘米了！可在這緊要時刻，娃娃卻偏偏應聲而下，在場的所有同學都發出了一長串嘆氣聲。可失敗是成功之母，張楠又試了一次，兩次，三次……我真想告訴他心急吃不了熱豆腐啊。
抓娃娃活動在同學們的歡聲笑語中結束了。這件事告訴我：做事一定要慢慢來，切忌不能慌慌張張。
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