在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的受酷刑的橡皮作文，希望對大家有所幫助。
我是一塊四四方方、干干凈凈的橡皮。可最近我卻遭到了許多的“酷刑”。
我正在和我的朋友們鋼筆、鉛筆、水筆和尺子玩的不亦樂乎的時候。一只胖乎乎的.小手伸進(jìn)了我們的“游樂場”，首先，他拿走了我最好的朋友鉛筆。她狠心的用好朋友的頭發(fā)在紙上寫來寫去。不一會兒，他那胖乎乎的小手又伸進(jìn)了我們的“游樂場”。我們這些朋友一看大事不妙，就趕緊四處逃竄。他三模五摸，終于還是摸到了我。把我的頭對著那個錯字大王，擦來擦去。害我變得“傷痕累累”。過了一會兒，他又寫了幾個錯字。又拿我的頭對著我的敵人-----錯字,擦來擦去。不久我就變成了一個"禿頂"。
終于下課啦。我被主人放回了家，主人的文具盒，有很大的地方，分上下兩層。里邊有我的“游樂場”、還有“醫(yī)院”、“監(jiān)獄”。到了家，我二話不說，馬上就開車去了醫(yī)院。到了醫(yī)院我去了皮膚科，鋼筆醫(yī)生一看我的病情，對我說：“你已經(jīng)少了很多塊“肉”。已經(jīng)長不好啦。”
“啥長不好了？那就憑我這“丑”樣。估計連我最好的朋友也不跟我玩兒了。”我垂頭喪氣的離開了醫(yī)院，到了停車場。我發(fā)現(xiàn)我的車不見了。原來被主人拿去玩，沒辦法，只好走路回家了。
到了大課間，小主人真是吃飽了撐的沒事干。這次可是動真格了。他把我摁在桌子上。然后，拿出了一把秘密武器-----小刀，這是要把我“五馬分尸”“剁成肉醬”嗎？然后小刀慢慢的靠近我，我想逃但是也無計可施。只好聽天由命了，轉(zhuǎn)眼間，我就被他“五馬分尸”，然后又被主人送回了監(jiān)獄。
唉 ! 主人的小手又來抓我了，不知道又要受什么酷刑��？
