在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的路途狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我上學了，天天從這路上走過。當太陽泛起橘紅色的光，這條籠罩著晨霧的小路，帶著迷蒙迎接著過路人。外祖母牽著我的小手，沿著這古老的小路送我上學。我不時地抬頭望著外祖母。我喜歡她那白色的頭發(fā)，更喜歡她用皺紋雕塑出來的笑容。霧氣沾在白發(fā)上，亮晶晶地閃著光。她佇立在路口，一直目送我進人校園．
西邊天空上火燒云就要燃盡了，我放學走出校門。街市上華燈初放，仍是一片喧鬧．而走上我的小路，卻如同進人另一個世界。路燈閃著微弱的光，把我的身影投在鋪路的石子上，忽而短粗，忽而瘦長。我好怕，向路的拐角疾走。忽然，前面出現(xiàn)了熟悉的身影，晚風中，雖顯得單薄，卻給了我膽量。我呼喊著外祖母，向她撲過去。她撫著我的頭，牽著我的手，向路的深處走去。
我長大了，上學的路線變了；外祖母老了，很少出來活動。我們難得在這路上同行了。
我又走在這路上，一切卻又那么不尋常—外祖母猝然去世，這消息使我驚呆了。我狂奔著，石子被踩得“嘩嘩”作響，穿過這條小路—我古老的、幽深的、僻靜的'小路。外祖母呀！你曾一次次送我上學，一回回在這里期待著我歸來。就連晨霧在白發(fā)上結下的水珠、夜風中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿佛都在眼前……
送葬的人們抬著外祖母，在這條她曾走過的小路上過去了。路還是那么靜，微風吹動，花圈發(fā)出“沙沙”的聲音，同人們一起啜泣著。我沒有落淚，我在想，想著過去和將來．路，你再長一些吧，留住人們，也留住我的外祖母！
我要走了，離開外祖母的家，離開這座城市．我又漫步在我的小路上，沒有了外祖母，小路依然如故。不，也許不會的，朦朧中小路不見了，我依稀看到了一條新公路，平展展，坦蕩蕩……
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