在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級重陽節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級重陽節作文 篇1
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。下面我就來介紹一種“登高”習俗。在古代，民間在重陽有登高的風俗，故九九重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫九九重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了那個神奇法力的仙長，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恒景叫來說：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時恒景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。后來人們就把九九重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思，九九重陽節便被做為老人節。
“老人節”當然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂；對老人講講故事，讓他們心中感到快樂，不再孤獨……
“老人節”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽節！
三年級重陽節作文 篇2
重陽節快到了,老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動了。
星期天，我早早的起了床，我把作業做完后，便開始想：幫助誰做什么事呢？突然，媽媽想出了一個好主意。媽媽興奮地說：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了媽媽的說法。我拿起掃把開始掃樓梯，媽媽說：“掃樓梯的時候,人要站在上面往下掃。”我照著媽媽說的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過來一桶水，我問媽媽干什么？媽媽說：“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是，媽媽就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階。就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見了，心里一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
三年級重陽節作文 篇3
今天是重陽節，是全中國各地老人的節日，為了讓老人健康快樂，所以我決定去看看。
昨晚我對爸爸說：“爸爸，我想去敬老院看望那些老人。”爸爸和顏悅色的告訴我：“你真懂事，明天我就帶你去。”
今天為了讓敬老院的老人們喜歡上我，我精心打扮了一番，然后對爸爸說：“可以走了。”
爸爸帶著我東轉西轉，一會兒看那邊的風景，一會兒看這邊的風景，把我弄的暈頭轉向。我問爸爸：“還有多久？”爸爸不慌不忙的對我說：“不急不急，下了橋就到了。”
我到了敬老院，走進大門，上了樓。我進了一號房間，看見三位老人正躺在床上休息，我很有禮貌的向他們問好：“您們好！”老人們也吃力的對我說：“好，好，你好！”我看見他們骨瘦如柴的身子，面容，就覺得他們確實值得人去關愛。
我走到他們跟前，坐在椅子上，為他們講故事，又為他們捶背。看看見他們臉上露出了甜美的笑容，我的心美滋滋的。
夜幕降臨了，我的爸爸來接我了。我松開了老人的手，依依不舍的走了。
三年級重陽節作文 篇4
老人，都經歷過不知多少的風風雨雨，才走到現在，而在每一個老人身上，都必定有一個屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽節，我們快樂之家一些自愿組織的孩子、大人們，一起去敬老院義演，探望敬老院里的老人。
坐在去敬老院的車上，我心里思緒萬千：有一句話說的真好：臺上一分鐘，臺下十年功。別看演出的時間不算長，但我們可是準備了好幾個月的，連彩排也有兩三次了。所以我們都對即將到來的演出胸有成竹。
雖說大部分是孩子演出，但可忙壞了各位家長，有后勤，有演員，有攝像師，有司機，也有劇務。而演員們的表演也是頂呱呱，有我和歆歆的兩個獨舞《可愛的小老太》和《朝花夕拾》，有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》，有我和晨曦姐姐主演的、以關愛老人為主題的搞笑小品《候車》，有大家的童聲合唱《國家》，有小提琴和黑管的合奏，有秦嘉藝的獨唱《各族小朋友在一起》，還有大人演的縉云話節目《三句半》，總之，節目五花八門。而主持，則是選幾個孩子輪流上。雖然我們這里面沒有專業的演員和主持人，但是我們發自內心的感情和愛心卻讓老人們感動地淚水漣漣。然而，真正讓大家感動的是最后的送禮物環節，在“常回家看看，回家看看”的歌聲中，孩子、大人們都走向老人，把手中的禮物、賀卡送給他們，用敲棒給老人垂背，老人們的眼淚如斷了線的珠子般落下來，而情感豐富的'周千力也早已哭的梨花帶雨。
時間，過的真快，一眼，我們就該離開了，老人們拉著我們的手不放，他們在門口依依相送，不停的問我們還會來嗎？我的淚水，終于忍不住落下了。
這次演出一增進親子交流，二鍛煉上臺能力，三快樂自己，也感動他人。這是親情的交流，快樂的體驗，精神世界的滿足，成就感的充實。老人們不知幫社會做了多少貢獻，我們為老人群體做出一點點的貢獻，跟他們做的事情相比，又算的了什么呢？
三年級重陽節作文 篇5
今天是重陽節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說：“你真是一個懂事的好孩子。”我笑笑說：“這是我應該做的。”我心里美滋滋的，原來孝敬老人也是一種幸福。
三年級重陽節作文 篇6
重陽節又名“老人節”，是農歷九月初九。今年的重陽節我過得特別有意義，因為我是和爺爺奶奶一起過的重陽節。
我把精心準備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶，而且還對爺爺奶奶說了祝福的話：“祝爺爺奶奶老當益壯，身體健康！”爺爺奶奶聽了十分開心。我還和奶奶聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事，但我仍然耐心地聽，讓奶奶樂呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個勁地夸我懂事孝順，我說：“說起這事還要感謝我們學校的感恩墻呢。”
奶奶不解地望著我，我接著說，“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發，我以后長大了會更加孝順爺爺奶奶的。”奶奶聽了我的話，一把把我摟在懷里，嘴里不停地叫“我的好孫子……
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