在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學重陽節作文5篇，歡迎大家分享。
小學重陽節作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這里面所說的“佳節”，就是重陽節，又稱登高節。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節。
吖，歲月老人的腳步邁得如此之快，讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列。我是老年人了嗎？我真有點不相信！我精力還充沛，步履也矯健，思維還敏捷，更有學習新事物的興趣和能力。我學跳國標舞，學電腦……那都是退休后的事呀。可是每當小孩子們喊我奶奶的時候，每當重陽節給退休職工發購物卷的時候，吖，我這才想起來我真是老了！至少在孩子們的眼里，在領導們的眼里。
歲月變化無法抗拒，我們臉上的皺紋和頭上的白發也是無法抗拒的，能夠作到的只有痛痛快快的接受，快快樂樂地生活。忘掉年齡，不提過去，不奢望未來，過好當下每一天。
人生易老，天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。
小學重陽節作文 篇2
今天是重陽節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說：“你真是一個懂事的好孩子。”我笑笑說：“這是我應該做的。”我心里美滋滋的，原來孝敬老人也是一種幸福。
小學重陽節作文 篇3
在金色的秋天里，我們不僅迎來了中秋節、國慶節，而且還迎來了重陽節。
早在幾千年時，就已經有尊敬老人的美德。在現代，我們在大街上都可以看見尊敬老人的，比如說“扶老人過馬路，在公共汽車上，看見老人就給他讓座……
政府為了讓老年人度過美好的'晚年生活，特別為老人開辦了老年大學，這種大學就是免費的。這種學校開辦的科目可真多呀！有美術、舞蹈、戲曲、武術、樂器……他們對知識充滿了渴望，抱著不服老、不服輸的心，像個小學生一樣，品味著書中的“絕世美味”。
在重陽節的這一天，老爺爺奶奶成群結隊的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽節還有一個名稱叫老人節，這就是我國傳統節日。希望重陽節這天大家玩的開心，記得替家里的老人祈福！
小學重陽節作文 篇4
在我11歲的重陽節里，我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”。它布滿了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽爸爸說：“一個是爸爸下鄉勞動時碰傷的；一個是爸爸當兵時撞傷的；還有一個是在當警察時抓壞蛋時碰傷的……”。看著這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時候的回憶：每當我生病時，爸爸無論刮風下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時爸爸背著我走街串巷；兒時上學爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿了滄桑，承載著歷史，它伴隨我成長，也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節里，我不單孝敬了爸爸，通過洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。
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