在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)中秋作文 篇1
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會一邊唱歌謠，一邊做月餅。
我家的月餅和外面賣的做法可不一樣，先揉好面，只見奶奶熟練地抓起兩塊面團用搟杖迅速地搟出了兩張圓圓的面餅，再把自炒的芝麻在上面撒滿，然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊，這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢！接下來奶奶又在月餅上捏了兩只小猴，兩只猴子的頭頂中間捏了一個圓圓的月亮，猴子的腳下鋪上綠葉菜當草地。寓意是兩只猴子抬頭望月，表示家家團圓，所以奶奶做的月餅也叫團圓。以前我不懂，今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了，可今天的天空似乎不作美，抬頭望去滿天的烏云，看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒影響到我們的心情，因為還有一件非常重要的事要做，那就是給月亮獻團圓，我們來到陽臺把團圓放在桌子上，再點上蠟燭和香。就在這時月亮似乎被感動了，只見它悄悄從烏云身后爬了出來，一塊黑，一塊白，若隱若現(xiàn)，好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來：“小時不識月呼作白玉盤。”奶奶皺了皺眉說：“這會你不是在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)嗎？”“不對，不對。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月，對影成三人。”舉著兩杯紅酒的媽媽走了過來微笑著說：“光有月餅可不行啊！”媽媽隨手把紅酒也放在了桌子上。這時爸爸和爺爺回來了，看著夜空中的月亮，我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅，一家人其樂融融地笑著。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃，可你的微光已足夠照亮每家每戶；照亮團圓的人們。
小學(xué)中秋作文 篇2
星期天是中秋節(jié)，中秋節(jié)是個重要的節(jié)日。這天，我們一家三口抱著鮑會牌月餅盒來到了頂樓，爸爸拿出三個盤子、一張桌子、三把椅子快速擺好，我們家就坐在月光下開始賞月。
當月亮慢慢升起，我們家的賞月會就開始了。月亮圓圓的，月光似水、月色迷人。一輪圓 月正冉冉升起，那銀光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了！月亮睜大了眼睛，和藹的望著村子和田野，極像一只擦亮的大圓盤，咦？月亮婆婆身后的小跟班去哪了？就是——星星，瞧！那夜空里群星閃爍，像巨盤里一顆顆閃光的棋子兒。又像一群調(diào)皮的孩子，若隱若現(xiàn)，夜色加濃，密密麻麻的星星嵌在青色的夫幕上。有的亮晶，似少女含羞的眼睛；有的忽隱忽現(xiàn)，像正在玩捉迷藏；有的擠成一團，爭吵誰最漂亮；有的發(fā)出淡淡的紅光，像是在出神地欣賞大地的風(fēng)光。
眼看飽了，肚子還沒飽呢！爸爸拿出五花八門的三盒月餅小心翼翼的放在三個盤子里，每個人一手持小刀，一手拿叉子開動了，我慢慢地用小刀把月餅切成一小塊一小塊的，放在嘴里嚼了嚼，頓時嘴里出現(xiàn)了一股又香又甜的味道，黃金飽滿、口感豐厚，很好吃。
今年的'中秋節(jié)真是一個難忘的中秋節(jié)，我忘不了這一天。
小學(xué)中秋作文 篇3
八月十五又來到了！我和老師又要告別三天了，在班里為了慶祝中秋節(jié)，有的人在演講、有的人在唱歌、還有的人在講關(guān)于中秋節(jié)的故事。多么熱鬧和快樂呀！
可是不久之后，放學(xué)鈴響起，唉——又該放學(xué)了，真的好想再換了一會兒呀！回到了家，我坐了下來，美美地吃了一個媽媽為我準備的月餅，就睡著了。
第二天，有一個驚喜在等著我，沒想到我的舅媽和舅舅一家人來我家做客了。這還是早上的事，到了下午，更驚喜了，爸爸竟然帶我們?nèi)ピ娊?jīng)里品中秋詩詞歌賦，觀賞樓臺亭閣、煙霧繚繞的美景。玩兒盡興了以后，我們?nèi)胰擞衼淼搅死ッ鞒貙ふ颐牢兜霓r(nóng)家樂，我們品嘗了各地特色美食，讓我們流連忘返！
在昆明池倒映著明亮的中秋圓月，我們跨上牛郎織女的鵲橋，不遠處還有五彩的霓虹燈不停閃爍著，這里的夜景真是美不勝收呀！
我們過了一個非常愉快的中秋節(jié)！
【關(guān)于小學(xué)中秋作文3篇】相關(guān)文章：