在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中秋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋作文 篇1
中秋節，是一個團圓的節日，也是一個快樂的節日，今晚的月亮很圓很圓，所以中秋節代表團圓。
早上我八點半才起床，因為昨晚太興奮了，“菲琳，你醒了，今天是中秋節！趕快穿上衣服起來吃飯，我們去奶奶家過中秋！”媽媽說，我迷呼呼的起了床，“奶奶我們來啦！”我呼喊著，一進奶奶家的'門就看見了一大桌子的美食，都是我最愛吃的，奶奶還買了我最愛的月餅，還有果汁……沒過多久，就到了11點多了，我懷著好的心情迎來了外公，因為今天下了大雨，所以外婆就沒有來，外公害怕把外婆淋著了，真是一對互相關心的夫妻呢！所以我有些不開心，但是今天過節，都要帶著好心情不是嗎？我面帶笑容，一邊吃，一邊等，終于，表妹和祖祖來了，人都到齊了，我們都非常的開心，大家都吃著奶奶做的好吃的，喝著美味的果汁，大家都贊嘆著奶奶做的飯菜很美味，我們就在這一個小時里度過了這美好的中秋，美好的中秋節團圓飯。吃完飯，大家做事的去做事，玩的在那里玩，我不禁拿出了五顏六色的卡紙，我拿出一張白色的紙，把它折成兩半，做上漂亮，顏色鮮艷的花紋，并在上面寫了幾句話，祝：大家中秋節快樂，團團圓圓，和家歡樂，并在下面寫上了兩排很大的字，我是這樣寫的：家人團聚在一起，美好時光一起。過我拿著這張漂亮的賀卡給來了奶奶家的每一個人都看了幾次。
中秋節代表團圓，我希望下一年中秋節還像這一次這樣快樂無比。
中秋作文 篇2
我家住在一個河北小鎮，大門大院大平房，而且當時爺爺奶奶和爸媽家住一個院的，兩間房，共走一個大門，那時每年中秋節一家人都在一起過，節日晚上的九點多鐘，一輪圓月升起來后，爺爺奶奶就會搬出個桌子放到院子中間，再擺上幾樣水果和一盤月餅，水果有西瓜、葡萄、沙果等，擺上滿滿一桌。接著正式的“愿月”儀式開始，也就是年輕人給月亮磕頭祈福，在月下許愿。拿出個椅墊鋪到院子中間，然后我們幾個年輕人開始按年齡依次朝著月亮的方向磕頭，都磕完了，我們大家就開始享用桌上的水果和月餅了，當然，吃之前要揪下一粒葡萄沖月亮的方向遠遠的扔出去，那意思就是給月亮吃了。記得小時候中秋節的晚上，天氣就挺冷了，往往我們都是邊吃東西邊凍的瑟瑟縮縮的，然后就趕緊搬桌子端盤子回到屋里。
后來，只要每年中秋節我們能聚到一起，仍然會在節日當晚延續這樣的習俗，當然，我們隊伍也在漸漸壯大。
中秋作文 篇3
今天是中秋節，做點什么好呢？對啦！我怎么忘了，按照我們家的風俗，每到中秋節，媽媽就會······耶！走咯！
到了廚房，哇！好多月餅呀我看見媽媽拿著一把菜刀，桌子上首先放著兩個月餅，媽媽拿起最小的小刀子在修理月餅。一到中秋節，媽媽就會買非常多的月餅，然后呢，再把月餅切成不同的形狀。然后到晚上把它們拿到外面去吃。
終于等到了晚上，媽媽把我帶到了樓底下，我碰到了我的一個好朋友，叫宋佳欣，我讓她和我們一起吃月餅。從我和她一起吃月餅的過程中，我發現她和我一樣都愛吃紅豆沙月餅，我們倆都在搶著吃。不知不覺，我們已經把許多豆沙月餅殘害了，等吃完了以后，，我們準備回家。可是，我看見桌子上還有一塊豆沙月餅，于是，我就和她搶了起來。宋佳欣說：這是我最喜歡的紅豆沙月餅，我說：這也是我最喜歡的紅豆沙月餅！我們倆一唱一和，一唱一和。
媽媽這時來了說：你們在吵什么呀？我說：豆沙月餅是我先發現的呢但她卻要和我搶著吃。媽媽說：朋友之間要互相幫助、互相禮讓、、互相調解，難道不是嗎？我們想了想，臉紅了。媽媽說：走，跟我上樓去，把這塊月餅切成兩半，你倆一人一半！我們說：好。我們走的時候看見月亮圓圓的，真美！
這是我最難忘的一次中秋節！
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