在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中秋夜遐想六年級作文，希望對大家有所幫助。
推開房門，猛一抬頭，一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾。
依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路，這只有嫦娥才能尋得到吧！坐在藤椅上，椅子發出輕脆的`“嘎吱”聲。花棚周圍種著一些絲瓜，那一只只的絲瓜已經干癟，布滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一只向前伸展卻又毫無力量的手臂。
再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無云。而那閃閃發光的滿天星斗，卻隱約浮現天際，給人以無限的喜悅。
我經不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。
窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又仿佛翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前去，一摸，什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的寒氣，從天際中我找到那輪潔凈的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數遙遠的目光……
我的心如癡如醉，乘著那如水的月光隨風飛翔，去到那遙遠的月亮的故鄉，在寂寥的廣寒宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……
一時間，我已經不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……
不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中，沉浸在一個古老而美麗的夢里……
清晨，當我醒來，窗外已是一片明亮。月亮已經難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢畢竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經歷，在不經意間深深烙在我的記憶里，永遠在心底埋藏！
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