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中考作文指導:材料作文創新

2021-08-11 中考作文指導

  導語:材料作文:是根據既定材料,對材料進行分析、提煉,從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式。下面是小編整理的材料作文創新,歡迎大家參考,希望對你有幫助!

 

  【材料作文創新】

  寫材料作文的關鍵是從材料中提煉出符合命題意圖的明確的論點。很多考生提煉不出明確的論點,因而議論往往失去中心;有些考生論點雖明確,卻不能緊扣所給材料,不符合命題意圖,也就是說,不是最佳立意。這都會不同程度地影響文章的質量。在考場中考生面對材料作文的審題立意常見問題有:(1)脫離材料,隨意而為(2)籠統含混,泛泛而談(3)抓住一點,不及其余(4)抓現象而棄本質。接下來我們就重點說一說材料作文審題立意的原則:

  一、整體性原則

  仔細閱讀所提供的材料,切實弄清材料的中心和實質,不要只抓住其中韻只言片語,以局部代替整體。當然,重視材料中起關鍵作用的語句是正確而且必需的,但它在必須在整體框架下進行。如這樣一則作文材料,根據以下材料自選角度作文:

  一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問她:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答說:“其實,這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的邊邊角角”,就能獲得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!

  我們該怎樣“審”這則材料呢?

  有的同學抓住了關鍵詞“雕塑自我”,以此為話題,立意為“我勤備努力塑造自我”、“我通過多讀書塑造自我”、“我選擇好的朋友塑造了自我”、“我培養自己高尚的情操來塑造門我”等等。有的同學更是出新:“我不用祛除自身的毛病,因為每一個成功的人都有缺點錯誤。”這樣行不行呢?不行!只抓住材料本身的“只言片語”來立意,沒有能夠準確把握出題者的真正意圖,未免偏頗。既然是審題,就應該審得全面,把材料作為一個整體來分析,而不是分割蠶食,片面立意。如我們把上面這則材料當做一個整體來分析就不難發現:除了“塑造自我”這個短語以外,“去掉多余的邊邊角角”也是很重要的一個信息。“去掉’多余的邊邊角角’才能塑造完美的自我”才是材料的中心內涵,圍繞這一點立意選材文章就已經成功一半了。

  再如這樣一則作文材料,根據曝歹材料自選角度作文:

  武漢市的珞珈山,是武漢大學的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節,游人如織。總見一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次,一位在武漢留學的韓國青年見此大為不解,她對她的導師說:“他們為什么要穿著和服去照像呢?我們韓國也有櫻花,但從沒有人穿著和服去同櫻花照像。”她的導師苦笑了一下,無言以對。

  這則材料從導師的“苦笑…‘無言以對”來看,表現了導師對那些穿著和服照像的青年人的不滿和鄙視。導師的心聲體現了命題者的意圖,也體現了材料的主旨,即批評那些穿和服照像的中國青年,批評他們崇洋媚外,民族尊嚴淪落,國家觀念淡薄。這則材料所涉及的對象有四個:一是游人,二是中國青年,三是韓國青年,四是導師。這四個對象表現為材料的四個角度。而最能表現題旨和意圖的是第二和第四角度。在第二和第四個角度中,假如從反面立意,指出“苦笑”是思想封閉的表現,由此而論證中國要走向世界,要增進各國人民的友誼,就必須解放思想。這個文意,雖然新,但不符合材料的題旨和命題者的意圖。所以,在平時的作文訓練中,我們應當引導學生正確把握角度與題旨的關系。如果一味求新,“反彈琵琶”,只會曲解原材料的意思。

  二、多角度原則

  很多材料包含兩個或更多含義,因此分析材料時,要運用發散性思維,很快列出由材料中引出來的觀點2—5個,然后找出一個對自己寫作有利的分析角度去寫。如這樣一則作文材料,根據以下材料自選角度作文:

  有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住,于是有人對他們說:“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披發的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?”

  1.延伸立意:就是在原材料已知內容的基礎上,對原材料作合理的聯想,進行恰當的推理、弓}伸。“虧本生意做不得”,“無用武之地焉能致富”等觀點。

  2.類比立意:就是通過聯想,把材料的已知內容同材料外的其他內容由此及彼地聯系起來考慮,找出其中的相似點。

  辦企業、做生意,要根據當地的生產、消費、風土人情等情況,也要根據需要與可能,那么就要求我們考慮動機與效益,又要揚長避短,才能生財有道。

  3.橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。

  我們無論做什么事,都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點,因而不會出現偏題、走題的現象。

  4.反向立意:就是把原材料的問題倒過來想想,從相反的角度對原材料提出質疑。

  因為越人赤腳、披發,鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。

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