友善也是一種美。有如心里種下甜蜜，臉上會洋溢著微笑一樣，友善就是心田里最茁壯最美麗的種子。下面是小編整理的友善作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
從下面兩題中任選一題作文。
(1)閱讀下面的故事，按要求作文。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發生糾紛，張老夫人修書送張英，張英回老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，也命家人把院墻后移三尺。從此，張葉兩府消除隔閡，世代友好。
請以“友善”“仁愛”“寬容”“大度”“謙恭”中的一個概念作為主旨，以你自己或周圍人的生活為材料，寫一篇記敘文。
要求：①題目自擬。②不少于600字。③文中不得出現真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
(2)閱讀下列文字，按要求作文。
學校廣泛開展社團活動。張山同學學習優秀，同事酷愛足球，非常想參加學校的足球社團。但張山的爸爸堅決反對，他想讓張山專心學習，升入重點高中。張山不想犧牲自己的愛好，還是堅持參加足球社團的想法。請以“給張山爸爸的一封信”為題目寫一篇作文，談談你的看法。
要求：①不少于600字。②文中不得出現真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
【優秀文章】
友善
友善是什么?友善是一個友好的微笑;友善是一個善意的舉動……每當見此詞，我的思緒又浮想聯翩，回到了那個寒風凜冽的冬季……
那時，我是一個孤高自傲的女孩，清秀的小臉蛋上卻有著種冷淡;成績優異的我卻不愿與同學交流心得。在同學眼中，我是一個高不可攀的優生;在老師眼中，我是一個驕傲自大的女孩。不錯，這就是我，我經常瞧不起那些成績差異的同學，常常無情地嘲笑他們……
在教室一個毫不起眼的一個小角落里，坐著一個當時班上“赫赫有名”的差生，她的成績很不理想。發成績單時，我總是會驕傲的舉著手中的成績單，輕蔑地看著她，眼神里充滿著自豪。而她，總會抬起頭看看我那優異的成績，又自卑地看看自己的，“哦，我考得真差勁，還要努力。”她喃喃說道，好似是在自言自語，又好似是在對我說。但過后，她又轉換成一種歡快的語調說：“你真厲害!恭喜你啊!”她滿懷羨慕地看著我，但我總會高高的抬起下巴，無比驕傲地轉過身去。
一次，我感冒了，在寒風呼嘯聲中更是弱不經風，一下子，肚子里翻江倒海，將早上吃過的東西吐了出來，同學們一個個對我敬而遠之，倒不是他們怕臟怕累，而是因為我常常對他們的友善拒之門外，漸漸的，他們再也不“吃力不討好”了。我身體難受極了，沒有一個人問寒問暖，內心更是凄涼。“唉，早知今日，何必當初啊!我若肯友好對待同學，也不會淪落到這種地步啊……”“沒事吧?喝口水!”正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問道，我抬起頭，是她!我接過水，內心五味陳雜，心中似有千言萬語要表達，可卻一時不知該說些什么，舌頭像打了節似的，只支支吾吾地說：“謝謝你!我……我對不起你……”她柔和地拍拍我的背，說：“沒關系，誰都會做錯事嘛，改過就好啦!”我抬起頭，感激的看著她，她也友善的看著我，我第一次發現，她那水靈靈的大眼睛多么美麗;她那秀麗的臉蛋多么可愛;她那待人的友善多么可貴;她那真誠的品質多么高尚……
社會是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，為社會增添一縷陽光，為生活增添一抹色彩……
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