美好的事物，其實并沒有走遠，只是我們的腳步過于匆忙，無心去發現而已。下面是小編整理的從未走遠滿分作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
有的人，無論遠近，放佛總在身邊;有些事，不管大小，始終浮現眼前;有份情，針織濃烈，時時溫暖我們的心田;有種理，意味深長常常縈繞我們的腦畔....。.他們(它們)從未走遠。
請以“從未走遠”為題，寫一篇文章。
【解讀】
鹽城卷一直以命題作文為主，2015年仍舊采用這一考查方式，只是形式上有了突破，不再是直接出現作文題，而是以“導語+命題+要求”的形式呈現出來。
就命題內容來看，這道作文題，仍就貼近學生的生活實際和寫作實際，讓每位考生都有話可寫，有真話講，有真情抒，積極引導學生跳出自我的小天地，關注社會，擁抱自然，思考生活，進而獲得個性化的感悟。寫好這道題關鍵在這幾個方面：
讀導語，實現從時空到心理的跨越。這道題的題眼是修飾語“從未”，就是“從來沒有”的意思，這樣就可從時空角度把文題理解為“從來沒有走遠”，粗讀提示語，“總在”“始終”“時時”“常常”等詞也證實了這一點。而“仿佛總在身邊”、“始終浮現眼前”、“時時溫暖我們的心田”、“常常縈繞我們的腦畔”等短語，告訴我們實際上這個人并不在身邊;只是“浮現”在眼前，其實這件事并不是發生在眼前……可見，“從未走遠”一題，還應該抓住關鍵詞“遠”從心理角度去理解，即“敘述的對象雖然已走遠，但其影響仍留存心底，并沒有走遠”，所謂“天涯若比鄰”便是如此。
定角度，設想從一個或幾個點解釋文題。文題中“遠”既指時間消逝的久遠、空間距離的長短，也指心靈的隔閡或思想的偏離等。可選取某一個人(物)如何讓“我”感覺從未走遠，也可以寫不同的人(物)令我感覺他們就在我身邊的。
精構思，讓作文從平淡無奇變得光彩動人。中考作文怕就怕沒有特點，寫不出新意。而要寫出特點，寫出新意，就必須對作文有一個精妙的構思。寫作時要盡力寫出其中的“變化”過程，即由起初的以為遠去到感到就在身邊的過程，是某物的觸發，是某景的感染，是某人的啟發……如具體寫出自然就動人了。
【優秀作文】
從未走遠
曾經的我們巧笑嫣然;曾經因初生牛犢不怕虎而冒犯家中的長輩，一起受罰;曾經許諾要一起闖蕩和流浪。或許，曾經的一切美好都只是回憶了吧，畢竟我們都長大了，早已過了“無知者無畏”的那個年齡了。
“滴滴"，對話椎的提醒聲驚醒了正在發呆的我，看了一眼閃爍的頭像，點開，是熟悉的霸道語氣，“丫頭，最近學習怎么樣?如果退步，小心我回來揍你。”還發過來一把“小刀”喚，老哥的性格真是一點都沒變，一如既往地“惡狠狠”。
小時候我們形影不離，可如今我們分隔兩地，都在為自己的理想而奮斗。曾經的一切美好，都巳經走遠了嗎?
某一天在收拾舊物，老式櫥柜上早巳布滿了灰塵和蜘蛛網，而在櫥柜的一角，我發現了那個承載一切回憶的美好。
那是一瓶玻璃彈珠，記得小時候每次和老哥比賽彈珠，我總是把彈珠輸給他，可我卻每次都耍賴，撅著小嘴，再不然就“掉金豆”，老哥也總是拿我沒辦法，任我發揚“賴皮風格”。
打好一盆水，洗去彈珠上的灰塵，也洗去了心底的塵埃。
洗凈的玻璃球重新煥發出了炫目的光芒，在感慨美好易逝去的同時，還修改了個性簽名“還記得那個不完美的自己嗎”。小時候的玻璃彈珠是我心中一個個五彩繽紛的夢，可現在，夢實現了嗎?或許我不應該總是回憶過去的美好，人本應該活在當下，現在的美好也有很多，只是自己不愿去尋找罷了。
耳邊似乎又響起了彈珠掉落在地上的“啪啪”聲，清脆響亮。
“啪，啪……”不知何時顆彈珠掉在了地上，又反復被彈起，那就像是自己的一個青澀的夢想，在受到阻礙后仍沒有改變方向。即使彈珠最終會因重力而停止跳躍，然后滾遠，但心中的美好和夢想也不會走遠吧?
彈珠是我和老哥純真童年的見證，但我卻獨留它一人在舊柜的一角感嘆美好歲月易逝，我是否太狠心了?
美好，其實并沒有走遠，只是心被塵封，以致看不到罷了。
【點評】
選材：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”文章選取了“我”和老哥的手足情深的美好作為寫作的著力點，選材與眾不同。歲月易逝，心已塵封;目雖未見，但那份美好從未走遠。
立意：人的七情六欲是相通的，能令你動情的內容往往也能使別人動情。因此，應抓住最讓人動情的內容，渲染之凸現之。本文中，老哥對“我”的關愛、隱忍、謙讓，“我”的調皮、善感、可愛，兩種性格的碰撞中，“美好”的花朵悄然綻放。
語言：本文語言氤氳著一種獨特的韻味，如清澈的山泉，如芬芳的鮮花，從心底流瀉于筆端，毫無做作之感。開頭排比修辭的運用，奠定了全文的感情基調。
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