在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
今年暑假，我跟隨爸爸的教師旅行團到廣西桂林玩。在那里玩得非常開心，我從來沒有這樣高興過。
那是八月份，我們一行來到這個稱作“桂林山水甲天下”的美麗城市。那里的奇山異水，讓我們賞心悅目。山，怪石嶙峋，危峰兀立；水，清澈見底，平緩流過。而讓我記憶最深刻的是游漓江的那一幕幕……
那天早上吃過早點，我們就驅車從桂林來到陽朔。一下車，就有很多賣水槍的生意人圍過來，我們早就聽說漓江最好玩的就是打水戰，我、馬一玲、王子晨、康小涵等小孩及部分老師買了水槍。
接著我們又坐了一段電瓶車來到漓江岸邊。五六個人坐一個竹排（帶電動機），共使用了六個竹排。我們坐的那個竹排還沒發動，謝萍老師她們那個竹排就遭到四周船工的圍攻，于是她們奮起還擊。由于船工的火力太猛，幾個回合下來，謝萍老師她們就頂不住了，只好撐起事先準備好的雨傘防御。我們由于離她們有段距離，鞭長莫及，只好干著急。幸好不久她們沖出了重圍，我們一起向上游開去。
沿江我們看到前面的竹排之間酣戰不休，個個淋得落湯雞似的，全都濕透了。正在幸災樂禍時，突然一股水流從后面襲來。回頭看時，發現是兩個跟我們差不多大的男孩和女孩正嬉皮笑臉地向我們肆無忌憚地開槍。惹惱怒了的我們立刻以牙還牙，你一槍我一槍劈頭蓋臉地向他們開槍過去。幾十個回合不分高低，馬一玲的爸爸見狀立馬加入我們的戰線。戰爭的天平一下子傾向了我們，那兩個人只有招架之工沒有還手之力。見到來犯之敵受到了懲罰，我們就鳴金收兵。
大約過了1小時，我們來到了一個叫九馬畫山的懸崖前。懸崖上有九個白色的圖景，導游說是九匹馬。她說，相傳這上面的馬本是天宮神馬，因為“弼馬溫”看管不嚴，便偷下凡間，在渡江飲水時，被一畫工看見，畫工想描繪下來，結果馬兒受驚誤入石壁而永留人間。我們差一點被迷人的神話陶醉了。
為了等后面的竹排，我們先到的就在九馬畫山對面的沙灘上休息。爸爸他們下水去游泳，我們幾個小孩也不閑著，各自拿水槍干起來了。先是乘劉艷老師不備，群起攻擊，使得她落荒而逃，一邊逃還一邊說：你們真調皮。后來我們就來了軍閥混戰，戰得昏天黑地，一直到各自精疲力竭才桂免戰牌。
后面的竹排到齊了，我們跟他們又休息了片刻。接著我們就往回走了。就在掉頭往下游走時，一只搭乘外國游客的竹排從身邊超速。馬一玲和王子晨朝他們大聲說“hello,howdoyoudo”。外國游客很友好，揮著手說“你好，你好”。那不太標準的普通話，讓我們捧腹大笑。
由于他們手里有水槍，我們毫不客氣地開槍過去。戰了幾個回合，他們就乖乖投降，連連說“no…no…no…”。我們優待俘虜，停戰目送他們遠去。
太陽漸漸西沉，我們也回到了下榻的酒店，但心情一直不能平靜下來，那一天是我最最開心的日子，我從來沒有這樣高興過。
中考滿分作文 篇2
恐怕是許多人新年時的感覺。不必說有著傳統新年記憶的老人們，連才上小學的小表弟，都一臉無聊地說，新年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢。看來，年味兒還真是淡了。
有人說，新年最大的主題是團圓，這話沒錯。春節期間，一家人聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生。但春節畢竟是春節，如果僅此而已的話，和一般的節假日也就沒啥區別了。新年，要過出年味兒來才好。
年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統的積淀。爺爺說，以前新年，那可是有一整套的習俗，一進臘月，各家就開始忙活起來，初八吃臘八粥，二十三過小年，準備果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點燈，驅鬼辟邪。年三十，講究就更多了，貼門神，貼年畫，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過完元宵節，鬧完花燈，年才算過完。
眼下的生活，那些傳統習俗似乎已經成了遙遠的回憶，帶點年味兒的活動似乎只剩下了貼個春聯，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。
新年是一種文化，年味兒需要載體。當以前只有在新年才能吃到的年貨現在每天在超市里都堆積如山的時候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來送往、喝酒聚會的間隙，可以去聽聽家鄉戲，看看大秧歌；興之所至，也可以拿出毛筆來試著寫幾副春聯，跟老人們學學剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽爺爺講“過去的故事”，你也可以感覺到年味兒正一點點地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的.灶火中滲透出來，洋溢在你的周圍——那就是新年的感覺。
中考滿分作文 篇3
對于我來說，初三是一個很模糊的概念，我不知道我會經歷什么，它會給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……
展望初三，我仿佛看到了辛苦和無奈，各科作業又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉，將弦調到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認真對待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習完劃水的孩子將跳入水中；就像訓練許久的運動員終于站在賽場上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最后一年，我們不禁會幻想未來，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至會想到大學……我們又有了那種巢里的雛鳥對外界的好奇，就像初三是一個跳板，把我們彈向未知的新臺階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，會有辛苦，會有興奮，會有憧憬，但我想更多的，是超越現在的自己，迎接未來。
中考滿分作文 篇4
我們現在是中學生，可大家別以為責任離我們很遠，其實他近在咫尺，我們每天學習是責任，說出的承諾是責任，隨手撿起垃圾是責任
我們現在是中學生，可大家別以為責任離我們很遠，其實他近在咫尺，我們每天學習是責任，說出的承諾是責任，隨手撿起垃圾是責任??可是，就這簡簡單單的責任，又有多少人完不成呢？
中考滿分作文 篇5
我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺！因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！高爾基曾說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。反思對于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進步。反思，是一個自我總結、積累、提高的過程。
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