在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文400字 篇1
有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點，除此之外，再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說，墨點代表痛苦，白紙代表快樂。他還說，人們往往先看到痛苦的墨點，才會看見更多的快樂的白紙。
自古以來，有多少名言都說，經歷了風雨，才會見到彩虹，經歷了痛苦，才會得到成功的喜悅。由此看來，痛苦是快樂的根源。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演，作為升場舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個小時，才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個星期才洗掉。排練是不好受的`，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂地笑了……
關于執(zhí)著的作文，讓我感到了快樂。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠與快樂相伴！
執(zhí)著的作文400字 篇2
執(zhí)著，一些人看來似乎是無知的、愚蠢的做法，何必為了一件事花費大量的時間和物質。但是我認為，為一件值得的事情去執(zhí)著，恰恰是是最美好而另人敬佩的事情。
我真正發(fā)現(xiàn)而體會到著一點是在昨天，清晨，我在上學路上，路過一家大型的超市，那個超市的員工正在圍繞著超市跑步，然而引人注目的是，一只十分可愛的小狗跑在隊伍的前方，日日如此，今日，我便停下來看個究竟，一圈、兩圈，那只毛茸茸的小狗始終隨著隊伍奔跑，毫不怯縮，再看看隊伍中人看這小狗的眼光，像在看一個孩子那樣的愛憐。不料，剛轉過一個彎，一個男人走了出來，看來是小狗的主人，大聲恐嚇著小狗，試圖攔住它，小狗有些害怕的停下了腳步，但猶豫了一下，還是從主人旁邊飛快了跑了過去，向隊伍追去。主人隨著它也追去，終于追上了小狗，并狠狠踢了它一腳。這個主人怎么可以這樣呢。我暗想，小狗嗚嗚的叫著，還是義無返顧的向遠去的隊伍追去，它的主人望著它，無可奈何地嘆了口氣。
執(zhí)著，這只小狗為什么這樣呢？執(zhí)著，執(zhí)著是一種精神，一種拼搏精神，對事物的執(zhí)著。為什么我們做不到呢？
做什么事情不需要執(zhí)著？當你做出和別人不一樣的決定，而你卻認為自己是對的時候，執(zhí)著，這便是你最好的選擇。
當然，執(zhí)著有代價。你要以行動和結果來證明自己的執(zhí)著的正確，一切的一切，需要自己去努力！
執(zhí)著！
執(zhí)著的作文400字 篇3
身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)。
一直以來，我都有覺得老師們很嚴肅，對我們很嚴厲。每當我們做錯事，老師都會罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學課的時候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時，梁老師很生氣地對我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動作了，老師講課你開小差，你的成績會越來越差的。”我被她批評了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書。回到家，媽媽又批評了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學校，我很生氣，心想：你這個壞老師，害得我被媽媽批評了。
中午，是 梁老師值日。可是天氣突然變冷了，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴肅，對我們嚴格要求，但她也是為了讓我們遵守紀律，認真學習，掌握更多的知識。
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