無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于植樹節(jié)的作文：我會種樹啦，歡迎閱讀與收藏。
關于植樹節(jié)的作文：我會種樹啦1
3月12日，我們參加了植樹活動。
我一到曲江公園，便興奮起來，看看張三的工具，看看李四的工具，心想：他們的工具沒帶全，尤其是水，如果沒有水，小樹苗會枯死的，天助我也！我越想越高興。這時，徐老師向我走來，看了看我的工具，說：“蔡智俊，你的心真細。”我聽了樂滋滋的。
我們排著隊領小樹苗。我拿的樹苗非常結(jié)實，徐老師看了看俺的樹苗，夸贊道：“蔡智俊，你的樹苗選得不錯，你眼力不錯嘛。”我聽了這話憨憨地笑了笑。
陳老師分配我和那曉濤成為一個“戰(zhàn)斗”小組。
我先用大鏟子挖坑，挖著，挖著，發(fā)現(xiàn)挖不動了。我放下鏟子，仔細看，哦！原來是石頭堵住了，我便使出吃奶的勁將大石頭鏟了出去。坑越來越深，徐老師看了，高興地說：“好了，把樹苗放進去吧！”我小心謹慎地捧起樹苗，生怕傷著小樹苗。小樹苗站在坑里，葉子嘩啦啦地響，好象在說：“謝謝你，蔡智俊！是你給了我一個新家，這兒位置好，環(huán)境也不錯，真不知道怎么謝謝你！”我笑著說：“不用謝謝我，只要你能為人類作出貢獻，我就心滿意足了。”
“我們的小樹苗種好啦！”
我扭過頭來一望，原來是問號正在激動地喊著。
“周亞楠，快點去打點水過來，30秒之內(nèi)必須搞定。”
這時那曉濤也打水回來了，因為我?guī)У哪屈c水根本不夠小樹苗喝。我拿起水就倒，小樹苗咕嘟咕嘟地喝著水，多開心啊！
在我們班同學的努力下，小樹苗都有家了。望著這一片桂花樹，我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味，看到了盛開的桂花如繁星點點。雖然很累，但是一望到我們自己親自種的小樹苗，便很欣慰。
我會種樹啦！這個植樹節(jié)，我會永遠記住。
關于植樹節(jié)的作文：我會種樹啦2
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的`和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
在回學校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源于一件事——我會種樹啦！
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