高二作文知識點匯總
一．按語
1．?問渠那得清如許，為有源頭活水來。?朱熹《觀書有感》這句詩用以說明，只有不斷地吸收知識或學習新的事物或接納新的東西等，才能獲得生存，才能有進步，才能有發展。（可指個人、集體、國家、民族等）人不斷學習猶如活水源源而來，心底的明鏡也就打開了。想想看，人的發展與水的清澈，其原理是一致的啊。
2．韓愈在《進學解》中說：?業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。?意思是說，學業的精進在于勤勉學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在于因循茍且。
3．?山不厭高，水不厭深?是曹操《短歌行》中的名句。詩句的意思是說，山永遠不滿足其高，水永遠不滿足其深，用以比喻招納賢才，多多益善。這兩句詩也可以說明：人對事業的追求是無止境的，人不應該滿足已取得的成績、成就。
4．?橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。?蘇軾《無題》詩意思是說，不認識廬山的真實面目，只是因為人正在這座山里面。用以說明當事人往往不能客觀地看清全局。或說明答案是豐富多彩的，不同的角度去看，會有不同的結果、答案。
5．尺有所短，寸有所長；物有所不足,智有所不明。——戰國·楚·屈原《卜居》
解釋：尺雖比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長；事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處，不應求全責備，而應揚長避短。
6．工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
解釋：工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個人要勝任工作，必須首先學好本領。今日讀好書，來日才能大展鴻圖。
7．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(家經)
8．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示子》）
書本上得來的知識總是讓人感到膚淺，真正要懂得或深刻認識還得親自實踐。
9．業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈《進學解》）學業由勤勉而精進，由嬉鬧而荒廢；德行由思慮而成就。
10．塞翁失馬，安知非福。（《淮南子》）
比喻人的禍福可以轉化，壞事可能變成好事。
二．話題作文
詞語類話題：（名詞、動詞、形容詞）
閱讀下面材料，按要求作文。
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；花有根，有根才經冬歷夏，年
年花落花開。有人說，親人的呵護關愛，師長的培養教育是我成長的?根?；有人說，家庭、學校、家鄉，都留下了我美好的回憶，是我情感的?根?；還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的?根?……
?根?的含義太豐富了，今天是明天的?根?，真誠是交友的?根?，執著是事業的?根?，祖國是游子的根，母語是民族的?根?……請你以?根?為話題，寫一篇作文。
要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于700字。
⑤不得抄襲。
2．下面文字是詞典對?風?字的相關解釋，閱讀后按要求作文。△風①跟大地大致平行的空氣流動，是由于氣壓分布不平均而產生的，是天氣變化的重要因素之一。通常根據鋒利的大小，從零到十二共分為十三級。②風氣，風俗。③景象，風景，風光；④態度，作風，風度；⑤風聲，消息；⑥傳說的，風言風語，等。
請根據上面文字的內容，展開思索，并以?風?為話題，寫一篇文章。
要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
⑤不得抄襲。
3．閱讀下面材料，按要求作文。△
?臉?是大家熟悉的字眼，其內涵是豐富的。平時我們常會想起
與?臉?有關的情景，思考與?臉?相關的問題。
請以?臉?為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容：必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
4.閱讀下面的文字，按要求作文。
山清水秀靠的是自然的靈性，新陳代謝靠的是物質的活性；運動員獲勝靠的是身體的靈活，科學家創新靠的是大腦的靈活。靈活多變是大自然和人類社會共有的法則。
請以?活?為話題寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字，不得抄襲。
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