在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，讓我們的生活更加精彩，讓我們的生命更加五顏六色。 在這些困難、坎坷中，我們難免會遇上對手。在面對一個強(qiáng)大的對手時，我想你會說：“如果沒有這個對手就好了，那我就是最棒的的了。”可你卻沒有仔細(xì)、認(rèn)真的思考過，沒有對手，可結(jié)果會是怎樣的呢？對手這一詞跟敵人差不多，可對手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的說法。 對手是生活中的障礙物，可也是我們的助力器。只有你打不敗他時，你才會繼續(xù)努力，去實現(xiàn)你的人生目標(biāo)。有了目標(biāo)，你才會去攻克他，去打敗他。“有了壓力，才會有動力。”我覺得這句話說得非常好，引人深思。當(dāng)你有了壓力，有了緊迫感時，你才會爆發(fā)出一種不可思議的力量，這種力量就是頑強(qiáng)不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念，將會使您變得更接近完美。 如果在生活中沒有對手，那么你就會有一種驕傲感。認(rèn)為自己總是最強(qiáng)的、最棒的，從而不思進(jìn)取。時間久了，就會游手好閑，從一個幾乎完美的人而變得墮落了起來！ 同學(xué)們，你們想做前一者、還是后一者，我想你們一定想做前一者吧！那么從今天開始，從這一分一秒開始，珍惜對手吧！
珍惜作文 篇2
你的出現(xiàn)永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。
——題記
那個冬天是寒冷的，是孤獨(dú)的。心在彷徨，在抽搐，就像是在流血。我卻依然用開心的笑容來掩飾心中的痛。在我感到孤寂時，你的出現(xiàn)讓我感受到了友情的力量，那樣溫暖，如同冬日的一縷暖陽。心灰意冷時，你的提醒讓我找到了屬于自己的路。
——理想。你總是很理智，很清醒，很正直。你的這些優(yōu)秀的品質(zhì)無時不刻的感染著我，激勵著我。讓我懂得智慧地去判斷對與錯，不知不覺學(xué)會釋然的看待曾經(jīng)的一切傷痛。
痛苦中學(xué)會堅強(qiáng)，迷霧中發(fā)現(xiàn)了你，是真摯，是寶貴，是無可替代。
流水因經(jīng)歷了斷崖，才有了“飛流直下三千尺”的氣勢；花樹因經(jīng)歷了修剪，才有了“千朵萬朵壓枝低”的風(fēng)采。而友情因經(jīng)歷了苦澀才有了“天下誰人不識君”的堅固。
依舊是那熟悉的笑顏，而相處的時間仿佛變得更短暫。和你在一起是快樂的，是值得珍惜的。依然記得你那飽含真摯感情的文字，如詩一般：依然記得你安慰和承諾的話語，如歌一般。依然記得你那一腔執(zhí)著的熱血，如夢一般。曾用誓言印證熱血，曾一同用文字書寫青春。青春的舞臺上，有你便綻放了華美的一幕。對我而言，如果沒有你的日子會多幾分孤獨(dú)，多了幾分無助，但更懂得了珍惜。
無邊黑暗中的星光最璀璨，苦難中的友誼才最珍貴。
摯友如異體同心。請珍惜身邊每一個真心待你的人。
珍惜作文 篇3
我的朋友叫王明昊，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢地，我們才又成了一對好朋友。
這個學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻畲葫i便給我評理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)ィ 本瓦@樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會孤獨(dú)很久很久。
珍惜作文 篇4
在五年級時，我班突然來了三個學(xué)生，其中就有我的一個好朋友姚偉一，他是一個男生，個子我差不多高，人很開朗，性格也很好。
他一來，我倆就認(rèn)識了，繼而關(guān)系很好，還讓我沒想到的是，我來還在一起上英語補(bǔ)習(xí)班，所以就走得更近了。
剛開始，我、楊玉峰和602班的魯騰對他蠻好的，一下課，不是說說笑笑，就是打打鬧鬧，或是一起邊聊天邊去買吃的。時間長了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點“傻”，容易中計，所以我們決定要耍耍他。
一天我們課間休息，我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層，我們幾個商量著給姚偉一說：到高層樓頂去玩，我們?nèi)齻�在六樓下面，讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后，我們就該姚偉一說：“小姚，咱們到那邊高層樓頂去玩，一人乘一架電梯。”說著，來到了高層樓下，開始實施計劃，我們幾個到六樓，下了電梯到樓下見面。我們見面時看了看對方都笑了，這時老師正在叫我們回去上課，說：“姚偉一呢？”我們都說不知道，我們在寫單詞時在想：這小子在干嘛？在哪？正在這時，姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室，指著我們說：“你們也太‘好’了，你們……”他話還沒有說完，我們說：“我們怎么呢？”他無言以對。還被老師批評了一頓。下課后，我們?nèi)齻�說起這事還樂個沒完。
從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”，所以從此以后我們經(jīng)常耍他。
我萬萬沒有想到，姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要走了，當(dāng)我得知這一消息時，立即跑到他家敲門，他剛開門，我就說：“你要學(xué)了嗎？”他說：“嗯”。我問：“到哪去？”他說：“老家。”我說：“不還不行嗎？”他說這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天，我強(qiáng)裝著笑說：“姚偉一，你雖然要學(xué)了，但咱們還是好朋友，以后在QQ上聊。”剛說完，他爸爸就催他走，他一步步地遠(yuǎn)去，但他還不時地回頭看我，我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起他，我的心中就有一種悲傷之感，也會浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情，不管姚偉一現(xiàn)在身處何方，可我們之間的'友誼我永遠(yuǎn)會珍惜。
珍惜作文 篇5
我曾很疑惑，為什么與呆在魚缸里永遠(yuǎn)不覺得無聊?后來才聽說，魚的記憶只有七秒，七秒之后，它就不記得過去的事情，一切又變成了新的，所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺得無聊。
可惜，人不是魚，人的記憶是一輩子。人只是會不珍惜自己所擁有的一切。不會相信那草坪，那花從樹木會有一天枯黃頹落。每天只會呆呆地望著天空，讓時間悄無聲息的流過……這時，要是人是魚，那該多好啊!不再會明白珍惜的含義，只在七秒之后，又是新的天地，就根本談不上珍惜了。
只是幻想終究是幻想，就像流星永遠(yuǎn)只是一顆流星。不過，當(dāng)流星劃過的一瞬間，它好歹也燦爛，輝煌過。
珍惜，只是一個名詞而已。可它包含的卻太多太多。爸媽給的愛不是七秒的記憶;朋友之間的友誼不是七秒的記憶;努力學(xué)習(xí)奮斗，把握好每一天，不讓時間悄聲流走，不是七秒的記憶;對于故鄉(xiāng)的依戀，不是七秒的記憶;看者太陽東升西落，不是七秒的記憶……
因此，作為一個生活在地球上的人，應(yīng)該學(xué)會珍惜。當(dāng)與家人朋友團(tuán)聚時，學(xué)會珍惜那份歡樂;當(dāng)孤單時，學(xué)會珍惜那份靜謐;當(dāng)成功時，學(xué)會珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗時，學(xué)會珍惜那份深刻……
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔'珍惜擁有的機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每一瞬間，你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏事前進(jìn)的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝……
作為一個擁有生命的人，他的一切不是七秒的記憶，而應(yīng)是珍惜!……
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